Mira la viñeta a seguir.
Disponible en: <http://www.tnrelaciones.com/informacion/meme/te-dije-que-te-pusieras-protector-solar/>. Acceso el: 02 sep. 2013.
En la viñeta, el maíz no ha seguido el consejo del otro, y, por eso, se está explotando.
Utilizando las estructuras estudiadas y el imperativo, dale un consejo a ese maíz, para que se cure.
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- Matemática | 3.6 Exponencial
(EEAR) A desigualdade tem como conjunto solução:
- Matemática | 3.8 Tópicos Especiais
No primeiro ano do ensino médio de uma escola, é habito os alunos dançarem quadrilha na festa junina. Neste ano, há 12 meninas e 13 meninos na turma, e para a quadrilha foram formados 12 pares distintos, compostos por uma menina e um menino. Considere que as meninas sejam os elementos que compõem o conjunto A e os meninos, o conjunto B, de modo que os pares formados representem uma função ƒ de A em B.
Com base nessas informações, a classificação do tipo de função que está presente nessa relação é:
- Língua Portuguesa
Uma saída para as megacidades
As soluções inusitadas para trânsito, lixo, poluição – e os problemas crônicos dos grandes centros urbanos
ROBERTA CARDOSO com NELITO FERNANDES
EMPILHADOS
Prédios na cidade chinesa de Chongqing, uma das que mais crescem no país. Das 136 novas metrópoles que entrarão até 2025 na lista das 600 maiores do mundo, 100 estão na China.
2Precisamente às 6 horas da manhã, o despertador de Lilian Garcia Martins toca na Vila Formosa, bairro de classe média na Zona Leste de São Paulo. A partir daí, começa a jornada da analista de crédito, de 35 anos, para chegar ao trabalho, às 8h30. O grande desafio de Lilian é se 6locomover em horário de 4pico na cidade. Como é difícil, pela lotação excessiva, pegar qualquer uma das linhas de ônibus que passam perto de sua casa e dão acesso ao metrô, o marido tem de 7levá-la ao terminal de 5embarque mais próximo. Ambos perdem 1cerca de 20 minutos de carro para fazer o trajeto. Só aí Lilian consegue entrar em um ônibus que a deixará a alguns metros da estação Tatuapé. Poucos minutos depois, ela volta a enfrentar o mesmo problema, no metrô. “Espero cerca de meia hora, todo dia, para conseguir entrar em um dos vagões. E sair é tão difícil quanto entrar”, diz.
Essa não é uma aventura exclusiva de Lilian. Na capital paulista, quem depende do transporte público tem uma rotina difícil. A falta de eficiência na mobilidade e a densidade populacional agravaram 9o frágil modelo de urbanização de cidades 8que crescem sem planejamento. O problema não é apenas de São Paulo, e vai além de complicações no transporte. Os moradores das grandes cidades do mundo – 3principalmente as que se expandem aceleradamente em países emergentes – enfrentam desafios como a degradação dos centros, o ar poluído, as enchentes e a falta de lugar para dispor o lixo. De acordo com a ONU, a previsão é que até 2020 a população urbana global atingirá 4,2 bilhões. Nos anos 1970, as dez maiores cidades do mundo somavam 114 milhões de pessoas. Em 2025, abrigarão 234 milhões. Até lá, segundo um estudo da consultoria McKinsey, 136 centros urbanos vão se tornar megacidades (aquelas com mais de 10 milhões de habitantes). Essa expansão das megalópoles está multiplicando os problemas da sociedade.
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Disponível em <http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0EMI238282-15228,00.html>. Acesso em: 30 ago. 2011.
No texto:
- Física | 4.3 Refração da Luz
Um feixe de luz branca incide em uma das faces de um prisma de vidro imerso no ar. Após atravessar o prisma, o feixe emergente exibe um conjunto de raios de luz de diversas cores.Na figura abaixo, estão representados apenas três raios correspondentes às cores azul, verde e vermelha.
O fenômeno físico responsável pela dispersão da luz branca, ao atravessar o prisma, é chamado:
- Língua Portuguesa - Fundamental | 05. Pontuação
Texto para a questão.
No trecho “‘Ih, caramba, lá vem bomba’” (ℓ. 5) o uso das aspas indica