Cadernos
Texto base: A questão se baseia no texto a seguir. Dicas preciosas para uma pele saudável Cinco atitudes que são verdadeiros pecados quando o assunto é pele e adolescência: 1. Nunca apertar ou manipular cravos e espinhas, isso pode aumentar a infecção no local e favorecer a formação de cicatrizes ou manchas; 2. Jamais tomar sol sem proteção, as lesões inflamadas podem se transformar em manchas difíceis de tratar e eliminar; 3. Não usar maquiagem em excesso ou dormir sem lavar o rosto, esse hábito deixa os poros “tampados” e contribui para a formação ou piora dos cravos e espinhas; 4. Jamais fazer limpeza de pele com alguém que não seja um profissional habilitado (a melhor opção são as esteticistas de clínicas dermatológicas, pois são orientadas por médicos), já que a manipulação incorreta da pele aumenta as infecções e a formação de manchas e cicatrizes; 5. Ainda não há nada comprovado, mas o melhor é reduzir o consumo de alimentos com alto índice glicêmico, como doces, chocolates, pães, biscoitos, bolachas recheadas, macarrão e arroz branco. Eles disparam a insulina, que, por sua vez, estimula o hormônio cortisol que tem ligação direta com as glândulas sebáceas. Disponível em: <http://mulher.uol.com.br/noticias/redacao/2010/07/29/pele-jovem-e-adolescente-exigecuidados-especificos.htm>. Acesso em: 24 fev. 2016.>
Enunciado:
“Jamais tomar sol sem proteção, as lesões inflamadas podem se transformar em manchas difíceis de tratar e eliminar”.
I. O período é composto, sendo que a segunda oração indica a explicação da primeira.
II. O período é simples.
III. O período é composto por apenas duas orações.
Sobre as afirmações:
Questões relacionadas
- Biologia | 10.5 Cordados
Os vertebrados compreendem cerca de
mil espécies, com representantes aquáticos, terrestres e aéreos. Embora os componentes deste subfilo apresentem características morfológicas e fisiológicas comuns, cada grupo animal possui características próprias relacionadas ao seu modo de vida e a adaptações ao ambiente utilizado. As afirmativas abaixo, referentes aos diferentes grupos de vertebrados, estão corretas, EXCETO: - História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura
Os adultos contratam as crianças para realizarem esses tipos de trabalho porque elas
- Língua Portuguesa | 1.1 Tipologia e Gênero Textual
Como se apresentam os atos de ler e escrever no contexto dos canais de chat da internet? O próprio nome que designa estes espaços no meiovirtual elucida que os leitores-escritores ali estão empenhados em efetivar uma conversação. Porém, não se trata de uma conversação nos moldes tradicionais, mas de um projeto discursivo que se realiza só e através das ferramentas do computador via canal eletrônico mediado por um software específico.A dimensão temporal deste tipo de interlocução caracteriza-se pela sincronidade em tempo real, aproximando-se de uma conversa telefônica, porém, devido as especificidades do meio que põe os interlocutores em contato, estes devem escrever suas mensagens. Apesar da sensação de estarem falando, os enunciados que produzem são construídos num “texto falado por escrito”, numa “conversação com expressão gráfica”. A interlocução que se dá "tela a tela”,para que seja bem-sucedida, exige, além das habilidades técnicas anteriormente descritas, muito mais do que a simples habilidade linguística de seus interlocutores. No interior de uma enorme coordenação de ações, o fenômeno chat também envolve conhecimentos paralinguísticos e socioculturais que devem ser partilhados por seus usuários. Isso significa dizer que esta atividade comunicacional, assim como as demais, também apresenta uma vinculação situacional, ou seja, não pode a língua, nesta esfera específica da comunicação humana,ser separada do contexto em que se efetiva.
BERNARDES, A. S.; VIEIRA, P. M. T. Disponível em: www.anped.org.br. Acesso em: 14 ago. 2012.
No texto, descreve-se o chat como um tipo de conversação “tela a tela” por meio do computador e enfatiza-se a necessidade de domínio de diversas habilidades. Uma característica desse tipo de interação é a
- Espanhol - Fundamental | 3. Gramática
Lee el siguiente microcuento del escritor colombiano Gabriel García Márquez y resuelve la cuestión. La muerte en Samarra El criado llega aterrorizado a casa de su amo. - Señor – dice - he visto a la Muerte en el mercado y me ha hecho una señal de amenaza. El amo le da un caballo y dinero, y le dice: - Huye a Samarra. El criado huye. Esa tarde, temprano, el señor se encuentra a la Muerte en el mercado. - Esta mañana le has hecho a mi criado una señal de amenaza - dice. - No era de amenaza - responde la Muerte - sino de sorpresa. Porque lo veía ahí, tan lejos de Samarra, y esta misma tarde tengo que recogerlo allá. Disponible en: http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/ggm/la_muerte_en_samarra.htm. Acceso el: 13 nov. 2013
Enunciado:
Observa el fragmento “Esta mañana le has hecho”. Si el marcador temporal “esta mañana” fuera sustituido por “la semana pasada”, el verbo hacer tendría que asumir la siguiente forma:
- Língua Portuguesa | 1.3 Voz Autoral, Crítica e Perspectiva do Eu-Lírico
A internet amplia o que queremos e desejamos. Pessoas alienadas se alienam mais na internet. Pessoas interessantes tornam a comunicação com a internet mais interessante. Pessoas abertas utilizam a internet para promover mais interação e compartilhamento. Pessoas individualistas se fecham mais ainda nos ambientes digitais. Pessoas que têm dificuldades de relacionamento na vida real muitas vezes procuram mil formas de fuga para o virtual. Aproveitaremos melhor as possibilidades da internet, se equilibrarmos a qualidade das interações presenciais — na vida pessoal, profissional, emocional —com as interações digitais correspondentes.
MORAN, J. M. Disponível em: www.eca.usp.br. Acesso em: 31 jul. 2012 (adaptado).
O texto expressa um posicionamento a respeito do uso da internet e suas repercussões na vida cotidiana. Na opinião do autor, esse sistema de informação e comunicação