“Os  desenhos de Hassis que constituem esta obra representam uma bela, comovente e rara oportunidade de marcar os cem anos do Contestado. Com seus traços firmes e substantivos, Hassis nos convida a conhecer, a adentrar naqueles tempos e naquelas paragens. Cada desenho é pleno de sentido. Impossível acompanhar com indiferença a sucessão dos quadros, a força histórico-cronológica de sua admirável representação artística e a sua leitura humanista da luta cabocla”.Marli Auras, in: Hassis: Arte e História da Guerra do Contestado, Florianópolis

Tempo Editoral, 2014. p. 8 e 16

Tendo como referência as figuras acima, desenhos do artista Hassis, e a História da Guerra do Contestado, analise as proposições, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

(     ) O monge João Maria foi o responsável por organizar e treinar, militarmente, jagunços da região para lutar contra a tirania dos coronéis locais, e restaurar o regime monárquico no Planalto Catarinense.

(     ) No que diz respeito à cronologia e ao contexto, a Figura 1 destaca a presença do monge João Maria curando e abençoando os maragatos da Revolução Federalista de 1893, e a Figura 2 destaca o monge José Maria fazendo a pregação aos sertanejos do Contestado.

(     ) A postura dos homens, nas Figuras 1 e 2, em sinal de reverência aos monges demonstra o fervor religioso dos sertanejos do Contestado, pois repudiavam os santos da religião católica.

(     ) Desde meados do século XIX, a região do Planalto Catarinense foi visitada por diversos curandeiros e andantes que ficaram conhecidos como monges ou “homens santos”, entre eles os monges João Maria e José Maria.

(     ) A violenta repressão ao movimento do Contestado, no ano de 1916, pôs fim às crenças no poder de cura do monge João Maria e permitiu o avanço mais efetivo da Igreja Católica na região.

(     ) Entre as atividades praticadas pelos monges constam pregações escatológicas, conhecimento de ervas medicinais, benzeduras, realização de batismos e casamentos em domicílios familiares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 

 DANÇA DAS CADEIRAS:



DISPONÍVEL EM:< HTTPS://PT.PNGTREE.COM/FREEPNG/CARTOON-HAND-PAINTED-DANCING-KIDS_2938162.HTML> ACESSO EM 28 DE DEZ. 2018.

FAZ-SE UMA RODA DE CADEIRAS E OUTRA DE PESSOAS. SENDO QUE O NÚMERO DE CADEIRAS DEVE SER SEMPRE UM A MENOS. TOCA-SE UMA MÚSICA ANIMADA. QUANDO A MÚSICA PARAR, TODOS DEVEM SENTAR EM ALGUMA CADEIRA. QUEM NÃO CONSEGUIR SENTAR, É ELIMINADO E TIRA-SE MAIS UMA CADEIRA. GANHA QUEM SENTAR NA ÚLTIMA CADEIRA.

DISPONÍVEL EM:<HTTP://WWW.EDUCACAOFISICA.SEED.PR.GOV.BR/MODULES/CONTEUDO/CONTEUDO.PHP?CONTEUDO=140> ACESSO EM 28 DE DEZ. 2018.

NA TURMA DO 1º ANO DA ESCOLA  CRIANÇA FELIZ TEM 24 ALUNOS NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA O PROFESSOR  COLOCOU AS CADEIRAS

PARA AS CRIANÇAS PARTICIPASSEM DA DANÇA DAS CADEIRAS. MAS NO DIA DA AULA 5 ALUNOS FALTARAM. 

A) QUANTAS CADEIRAS FORAM COLOCADAS NO PÁTIO PARA A DANÇA? LEMBRANDO QUE SEMPRE COLOCA UMA CADEIRA A MENOS.

B) DEPOIS DE 4 RODADAS, QUAL É O NÚMERO DE CRIANÇAS AINDA NA BRINCADEIRA?

(UPF) A República Velha (1889-1930) no Brasil teve na chamada “Política dos Governadores” um dos seus elementos mais caracterizadores. O objetivo desta política era:

Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,

Depois da luz se segue a noite escura,

Em tristes sombras morre a formosura,

Em contínuas tristezas a alegria.

Gregório de Matos Guerra

Assinale a alternativa que contém uma característica da comunicação poética, típica do estilo Barroco, existente no quarteto acima.