TEXTO I

Poesia em cartaz

O caminho habitual para o trabalho, aquele em que a gente já nem repara direito, pode ficar mais belo com um poema. O projeto #UmLambePorDia nasceu desta intenção: trazer mais cor e alegria para a cidade por meio de cartazes coloridos ao estilo lambe-lambe. Quem teve a ideia foi o escritor Leonardo Beltrão, em Belo Horizonte. “Em meio a olhares cada vez mais viciados, acabamos nos esquecendo da beleza envolvida em cada esquina e no próprio poder transformador da palavra”. Assim, a cada dia um cartaz é colocado por aí, para nos lembrar de reparar na cidade, na vida que corre ao redor e também em nós mesmos.

TEXTO II

Disponível em: www.vidasimples.uol.com.br. Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado).

Considerando-se a função que os cartazes colados em postes normalmente exercem nas ruas das cidades grandes, esse texto evidencia a

(Uefs) Mendel propôs que as unidades responsáveis pela hereditariedade de características específicas estão presentes como discretas partículas que ocorrem em pares e se segregam uma da outra durante a formação dos gametas. De acordo com essa teoria da individualidade, as unidades da herança mantêm sua integridade na presença de outras unidades.

Os experimentos realizados por Mendel, que permitiram as conclusões expostas nesse texto, podem ser caracterizados conforme expresso em

A atividade econômica que resultou no desastre de Mariana é a mesma que permitia a exploração do ouro no Brasil pelos portugueses. Qual é o nome dessa atividade econômica?

 Texto base: Leia o trecho a seguir.   Cada brasileira ou brasileiro será um fiscal dos preços em qualquer lugar do mundo. Ninguém poderá, a partir de hoje, praticar a indústria da remarcação. O estabelecimento que o fizer poderá ser fechado, e esta prática ensejará a prisão dos representantes.   SARNEY, José. Discurso à nação, 28 de fev. 1986. Disponível em: http://goo.gl/ShrL8J. Acesso: 05 mar. 2014. (Fragmento)



  (A) O português, como se sabe, sobressaiu sobre os outros idiomas que chegaram por aqui. Justifique essa afirmativa.  

  (B) Explique como surgiram os diferentes sotaques do Brasil.  

  (C) Cite quatro (4) exemplos de expressões usadas pelos brasileiros em diferentes estados.