(UDESC) Relacione os conceitos dos verbetes, utilizados na genética, da primeira coluna com o significado da segunda coluna.

1. Genótipo

2. Fenótipo

3. Alelo dominante

4. Alelo recessivo

5. Cromossomos homólogos

6. Lócus gênico

( ) Expressa-se mesmo em heterozigose.

( ) Pareiam-se durante a meiose.

( ) Conjunto de características morfológicas ou funcionais do indivíduo.

( ) Local ocupado pelos genes nos cromossomos.

( ) Constituição genética dos indivíduos.

( ) Expressa-se apenas em homozigose.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

(UPE) Texto I

Convicto de que a reorganização da sociedade exigiria a elaboração de uma nova maneira de conhecer a realidade, Comte procurou estabelecer os princípios que deveriam nortear os conhecimentos humanos. Seu ponto de partida era a ciência e o avanço que ela vinha obtendo em todos os campos de investigação. (...) O advento da sociologia representava para Comte o coroamento da evolução do conhecimento científico, já constituído em várias áreas do saber.

MARTINS, Carlos Benedito. O que é Sociologia. São Paulo: Brasiliense, 2006, p. 44.

Texto II

O conjunto da nova filosofia tenderá sempre a fazer sobressair, tanto na vida ativa como na especulativa, a ligação de cada um a todos, sob uma série de aspectos diversos, de modo a tornar involuntariamente familiar o sentimento íntimo da solidariedade social, (...) Não somente a ativa busca do bem público será sempre privada, será sempre representada como a maneira mais conveniente de assegurar a felicidade privada; mas, por uma influência (...) dos pendores generosos, se tornará a principal fonte da felicidade pessoal. 

COMTE, August. Discurso sobre o espírito positivo. São Paulo: Escala, s/d, p. 74.

A Revolução Industrial e a Revolução Francesa impulsionaram o surgimento da Sociologia como ciência voltada para compreender as novas relações entre as pessoas. Essas relações envolviam agora um complexo de hábitos e costumes e eram provocadas por causa da maneira de se produzirem e se consumirem os excedentes na Europa do século XIX. Sobre esse período da Sociologia e com base na concepção apresentada nos textos I e II, é CORRETO afirmar que 

 Vamos descobrir o Brasil.

Divida a turma em cinco grupos, cada grupo será uma região geográfica de nosso país. Eles devem pesquisar e descobrir os seguintes elementos culturais de cada região:

- Pesquise ritmos musicais da sua região - mínimo 3 ritmos. Dos três pesquisados, escolha um para aprofundar. Justifique.

- Faça um cartaz explicando as características desse ritmo:

1 - Qual o nome e a origem do ritmo?

2 - Se manifestam em uma data específica? Qual? Por quê?

3 - Qual o tipo de roupa é utilizado?

4 - Selecione uma música para apresentar para a turma.

5 - Façam uma ilustração em cartolina ilustrando o ritmo escolhido. 

 Lee a seguir la rutina de los Simpson.

Disponible en <http://elechipre.blogspot.com.br/2012/11/rutina.html>. Acceso el: 04 mar. 2014.

Escribe tu rutina, usando los verbos reflexivos, las expresiones de frecuencia, partes del día y el vocabulario de los objetos de higiene.

O gráfico representa a função real definida por f(x) = a x + b.

O valor de a + b é igual a: