PROENÇA, G. História da Arte. São Paulo: Ática, 2001.

A gravura apresenta uma escultura feita com galhos de árvores das queimadas de Mato Grosso. Tendo em vista os processos de expressão artística e as formas de ocupação da Amazônia, pode-se afirmar que o artista, nessa obra,

Os hormônios vegetais são substâncias que estimulam, inibem ou modificam os processos fisiológicos da planta. Eles podem agir à distância do seu local de síntese e são específicos.

Associe a primeira coluna de acordo com a segunda.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo. 

(Uefs) Em 1934, duas crianças filhas de pais normais, com sinais de retardo mental e que exalavam um odor peculiar, foram encaminhadas para uma consulta com o Dr. Feeling, médico e químico. Usando técnicas de química analítica, o médico identificou, na urina das crianças, uma substância — o ácido fenilpirúvico —, composto que apresenta grande similaridade com a fenilalanina. A presença do ácido fenilpirúvico decorre de um erro metabólico, que envolve uma deficiência na via metabólica, que converte a fenilalanina em tirosina, e o acúmulo daquela substância era a causa do retardo mental. Posteriormente, concluiu-se que se tratava de uma doença hereditária, autossômica e recessiva, que foi chamada de fenilcetonúria. Atualmente, essa doença pode ser detectada em recém-nascidos pelo “Teste do Pezinho”. A associação da doença com a fenilalanina permitiu o controle de sua expressão por meio de uma dieta adequada, o que determina a obrigatoriedade do teste.

Considerando os genitores das duas crianças referidas e a base genética da fenilcetonúria, a probabilidade de uma outra criança desse casal nascer também afetada é de

As figuras mostram, em três momentos distintos, a distribuição da qualidade do hábitat em uma região.

Considerando conhecimentos de preservação ambiental, uma medida para minimizar os impactos da situação representada pelas figuras é

 - A pintura de Johannes Vermeer é uma pintura de costumes. Com técnica refinada, retratava os hábitos do cidadão holandês comum. Suas casas, roupas, seus cotidianos pura e simplesmente. Muito impressionante também é a maneira como ele retrata a luz, tão leve e clara.

A fotografia, sabemos, é feita de luz e sombras; sem elas sequer enxergamos.

- Separe a turma em grupos de quatro alunos. Eles devem fazer um registro do cotidiano na escola. Não é para fazer poses para as fotos, mas tentar retratar o espaço escolar de maneira mais realista possível.

- Reserve um tempo para que os grupos selecionem um número limitado de fotos para serem apresentados no projetor.

- Façam um debate acerca do processo e dos resultados.