Leia o fragmento a seguir, que apresenta comparações a respeito de um importante indicador social da população brasileira.

Taxa de analfabetismo é duas vezes maior entre os negros

Em 2013, a população branca tinha 8,8 anos de estudo em média, já a negra, 7,2 anos. A diferença, no entanto, já foi maior. Em 1997, os brancos chegavam a estudar por 6,7 anos em média e os negros paravam nos 4,5 anos – isso seria o equivalente ao primeiro ciclo do ensino fundamental. Mesmo assim, a taxa de analfabetismo entre os negros (11,5%) é mais de duas vezes maior que entre os brancos (5,2%).

Disponível em: <http://exame.abril.com.br/brasil/8-dados-que-mostram-o-abismo-social-entre-negros-e-brancos>.

Acesso em: 8 set. 2017. Adaptado.

A leitura do fragmento da reportagem permite afirmar que:

 Leia o texto a seguir.

O Mar Mediterrâneo é um lago de civilização; com certeza, não é por acaso que o Mar Mediterrâneo tem por um lado das suas margens o velho universo e no outro o universo ignorado, isto é, de um lado toda uma civilização, e do outro toda uma barbaridade. [...] A África não tem história; uma espécie de legenda vasta e escura a oculta. [...] Chegou a hora do ilustre grupo de nações uni-vos, ide para o sul. Lá está, diante de vós, esse bloco de areia e de cinzas, esse monte inerte e passivo, que há seis mil anos é um obstáculo para a marcha universal. Deus oferece a África à Europa. Tomai-a não pelo canhão, mas pelo arado; não pelo sabre,as pelo comércio; não pela batalha, mas pela indústria; não pela conquista, mas pela fraternidade. [...] Ide, agi! Fazendo estradas, portos, cidades; crescei, cultivai, colonizai, multiplicai.

HUGO, Victor Marie. Lês châtiments. Paris: Nationale, 1885. p. 479. (Fragmento)

Este discurso foi pronunciado pelo escritor francês Victor Hugo, na ocasião do 31º aniversário da abolição da escravidão em Paris, no dia 18 de maio de 1879 e expressa valores ligados

DAHMER, A. Disponível em: http://roundfinal.blogspot.com.br. Acesso em: 14 dez. 2012.

Na tirinha, o autor utiliza estratégias para atingir sua finalidade comunicativa.

Considerando os elementos verbais e não verbais que constituem o texto, seu objetivo é:

(UEL) Quando o artista [demiurgo] trabalha em sua obra, a vista dirigida para o que sempre se conserva igual a si mesmo, e lhe transmite a forma e a virtude desse modelo, é natural que seja belo tudo o que ele realiza. Porém, se ele se fixa no que devém e toma como modelo algo sujeito ao nascimento, nada belo poderá criar. [...] Ora, se este mundo é belo e for bom seu construtor, sem dúvida nenhuma este fixará a vista no modelo eterno.

PLATÃO. Timeu. 28 a7-10; 29 a2-3. Trad. Carlos A. Nunes. Belém: UFPA, 1977. p. 46-47.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a filosofia de Platão, assinale a alternativa correta.