Cadernos
Texto base: 
Enunciado:
1- Using the verbs in parentheses, complete the following sentences into the First or the Second Conditionals, according to the strip.
a) Calvin's dad _______________________ (not believe) in the photographs even if they _______________________ (be) real.
b) Calvin's dad says his son's plan _______________________ (not work) if he _______________________ (try) to sell his fake dinosaur pictures.
c) Calvin's dad _______________________ (pay) Calvin a dollar if he _______________________ (do) some work.
d) Calvin _______________________ (have) to pull weeds if he _______________________ (want) to make some money.
e) If Calvin _______________________ (be) desperate for money, he _______________________ (consider) his dad's offer.
f) Calvin _________________________(not like) it if he ___________________________ (have) to work hard to get money.
2- Complete the sentence with an adjective ending in -able or -ible: Calvin's dad thought his son's trip to Jurassic was not ___________________________.
Questões relacionadas
- Física | 4.3 Refração da Luz
Um feixe paralelo de luz monocromática, ao se propagar no ar, incide em três recipientes transparentes contendo substâncias com índices de refração diferentes quando medidos para essa radiação. Na figura abaixo, são representados os raios incidentes (ri), bem como os respectivos ângulos (α) que eles formam com as normais (N) às superfícies.
Na tabela abaixo, são informados os índices de refração da radiação para as substâncias.
Quando a radiação é refratada pelas substâncias para a situação proposta, qual é a relação correta para os ângulos de refração (ϴ) da radiação nas três substâncias?
- Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Serafina sem rotina
1Caderno é caderno, diário é diário.
2Já tive caderno-diário, caderno-caderno e diário-diário, com fechadurinha, cadeado e tudo.
3E, depois de reler alguns deles, cheguei a uma conclusão: daqui pra frente, vou fazer cadernos de anotações e diários de confissões.
4Não, não é bem isso. Assim fica parecendo coisa de repórter, de detetive... O que eu quero dizer é que vou usar o caderno para falar o que me der na cabeça e na vontade. E, através dele, vou fazer de conta que estou conversando com várias pessoas ao mesmo tempo.
5Agora, com o diário vai ser diferente.
6Para ele vou contar coisas íntimas, segredos, enfim, tudo o que eu não quiser que ninguém saiba.
7O diário vai ser meu confidente.
8E o caderno vai ser como... como um telefone de várias linhas. É. É mais ou menos isso.
9Um telefone de papel com muitas linhas. Pronto.
10Já comecei a escrever no meu caderno-telefone, o cadernofone. Agora vou discar um número para fazer a primeira ligação.
[...]
11Neste novo tipo de caderno, o cadernofone, não vou colocar data, nem vou dizer “querido caderno”, “tchau”, “até amanhã”, essas coisas. Isso porque não vou estar falando com ele, mas através dele. Vou caprichar na letra, claro, enfeitar algumas páginas com desenhos, colagens...
12E por falar em desenho e colagem, acho que vou ter que usar as duas coisas para poder contar algumas histórias do seu Nonô. Às vezes, ele complica um pouco. A sua história do pão, por exemplo, eu não saberia contar só com palavras.
13Aliás, acho que no tempo em que essa história começou as pessoas nem falavam, assim, como a gente fala hoje. Como será que os homens se comunicavam na Idade da Pedra? Vou perguntar para a professora.
[...]
Serafina sem rotina, de Cristina Porto. São Paulo: Ática, 1994, s/p.
De acordo com o texto, o cadernofone é um:
- Sociologia | 2. Diversidade Cultural e Estratificação Social
(Ueg) Leia os trechos da música a seguir.
3o do Plural
Engenheiros do Hawaii
Corrida pra vender cigarro
Cigarro pra vender remédio
Remédio pra curar a tosse
Tossir, cuspir, jogar pra fora
Corrida pra vender os carros
Pneu, cerveja e gasolina
Cabeça pra usar boné
E professar a fé de quem patrocina
Eles querem te vender
Eles querem te comprar
Querem te matar (de rir)
Querem te fazer chorar
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
[...]
Satisfação garantida
Obsolescência programada
Eles ganham a corrida
Antes mesmo da largada
Eles querem te vender
Eles querem te comprarQuerem te matar (a sede)
Eles querem te sedar
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
[...]
Composição: Humberto Gessinger.
Disponível em: https://www.letras.mus.br/engenheiros-do-hawaii/747530/. Acesso em: 04 nov. 2020.
Os trechos da música “3o do Plural”, da banda Engenheiros do Hawaii, exprimem uma crítica direta a um importante tema da Sociologia, qual seja:
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: ____ December 23, 1968 Neil Armstrong was offered the command of the Apollo 11. This would be the first manned landing on the Moon. This was an exciting time for the entire world. The United States was in a race with the Soviet Union to put the first man on the Moon. If the flight was successful, Armstrong would be that man. After landing, Armstrong was the first to leave the spacecraft and walk on the Moon. The historic date was July 21, 1969. His famous words upon being the first man on the Moon were "That's one small step for man, one giant leap for mankind". Buzz Aldrin also walked on the Moon during this trip. They collected Moon rocks and were on the Moon for over 21 hours. While the lunar module, named the Eagle, was on the Moon, the third astronaut, Michael Collins, orbited the Moon in the command module. The three pilots arrived back on Earth ____ July 24th. They landed in the Pacific Ocean and returned heroes.
Available at: http://www.ducksters.com/biography/explorers/neil_armstrong.php (fragment). Accessed on: Nov 11, 2016.
Enunciado:
As the commander of Apollo 11, Neil Armstrong
- Química | 3.3 Funções Orgânicas
(Uesb)
( ) A presença do flúor na estrutura da atorvastatina indica que esse fármaco é um composto de Grignard.
( ) Os grupos funcionais — CONH — e — COOH pertencem à classe das amidas e dos ácidos carboxílicos.
Julgue os itens acima: