Disponível em <http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u493620.shtml> Acesso em 01/07/2010

A que fluxo migratório estão relacionadas essas histórias?

A VOVÓ ROBÔ

        Todas as quartas-feiras, a avó de Olívia e Érica ia buscá-las na escola.

        (...)

A avó delas morava em um apartamento térreo do outro lado da cidade. Descendo do ônibus, Olívia andou de braços dados com sua avó até chegarem à casa, a alguns metros de distância. Érica corria na frente, escondendo-se atrás dos postes e dizendo:

          - Vovó, venha me pegar!

          - Silêncio! – Olívia sussurrou – A vovó não pode correr.

          - Sabe, eu gostaria de correr e subir em árvores – a avó disse. – Mas quando eu tinha a sua idade, Érica, meus ossos e juntas começaram a se comportar mal. Às vezes é difícil até caminhar.

          - Se os seus ossos não estão se comportando – disse Érica, franzindo as sobrancelhas -, então você deve dar um descanso para eles.

          - Eles tiveram um descanso por um bom tempo – disse ela, sorrindo. – Não me deram problemas durante muitos anos. Mas agora voltaram a se comportar mal... Olívia, você pode abrir a porta para mim, por favor?

          Dentro de casa, as meninas tiraram seus sapatos e correram para a cozinha. Olívia encheu a chaleira e Érica subiu em um banquinho para pegar uma lata em que estava escrito “Bolo”.

          - Bolinhos! – disse Érica, olhando dentro da lata. – Que delícia!

          A porta que separava a sala do jardim estava aberta. O aroma das ervas entrava na casa. A vovó estava sentada lá fora, esperando.

          - Chá, bolo... O que está faltando? – ela disse, sorrindo.

          Érica correu para fora, segurando um velho pião sonoro. Riscos e desenhos apagados indicavam que o brinquedo havia sido bastante usado.

          - É a vez de quem? – perguntou a vovó.

          - Minha! – respondeu Olívia, pegando o pião das mãos de Érica e puxando o pino.

          As figuras pintadas dançavam em círculos cada vez mais rapidamente, até que se fundiram e transformaram-se em uma única cor cinzenta.

          - Está assobiando! – Érica gritou, animada. – Vamos, vovó!

          - Estão prontas? – ela perguntou. As garotas acenaram com a cabeça indicando que sim, e a vovó prosseguiu: - Eu tenho um pião que... me leva de volta no tempo – as garotas continuaram.

          Todas as quartas-feiras, Olívia e Érica rodavam o pião e sua vovó lhes contava uma história sobre sua infância no Caribe. Elas achavam divertido imaginar sua avó como uma menina travessa correndo atrás das galinhas ou pegando girinos nos rios cercados de bambu. Mas, desta vez, a vovó lhes surpreendeu.

          - Eu tenho um pião que... me leva para frente no tempo – ela falou.

          Érica e Olívia se olharam e sua avó continuou:

          - Ele me leva para o futuro, quando sou uma vovó robô com mãos de aço e braços que fazem um barulhinho quando se movem. Eu consigo andar para sempre e dar pulos tão altos que minhas sobrancelhas alcançam o céu.

          - Robôs não têm sobrancelhas – disse Olívia, um pouco incerta.

          - Este tem, e ele tem duas corajosas assistentes chamadas Érica e Olívia – disse a vovó.

          O pai das garotas foi buscá-las às sete horas.

          - A história de hoje foi sobre o que? – ele perguntou no caminho. – Ela contou da vez que pegou um enorme sapo preto? Ou foi sobre a sucuri que caiu na cabeça do vovô?

          - Ela era um robô – disse Olívia. – Com braços e pernas super-rápidos.

          - Mas isso não é verdade, pois seus dedos doíam tanto hoje que ela teve de pedir à Olívia que abrisse a porta da frente – disse Érica.

(...)

Fonte: Histórias para garotas. São Paulo, Ciranda Cultural, 2010. P. 112-116

1. a) Quem são as personagens principais deste texto?

1. b) Escreva uma característica de cada uma delas que você pôde perceber ao ler o texto.

Você sabia que se expor muito tempo ao sol pode trazer riscos para a sua saúde? É importante tomar cuidado ao se bronzear ou brincar ao ar livre durante o dia. O sol em excesso pode fazer mal ao corpo humano. Por isso, sempre que possível, é bom evitar se expor ao sol entre as 10h e 16h, horário em que os raios solares são mais fortes.

Durante um dia de praia, Pedro ficou exposto ao sol por um longo período de tempo sem passar protetor solar, resultando em pele vermelha e dolorida. Qual a melhor medida que Pedro poderia ter tomado para evitar esse problema?

 Where are you from?  What is your nationality?

Fill in each card with the name of the country and the nationality.

Look at the model.

Desde a proposição da teoria de seleção natural por Darwin, os seres vivos nunca mais foram olhados da mesma forma. No que diz respeito à reprodução de anfíbios anuros, os cientistas já descreveram diferentes padrões reprodutivos, como os exemplificados a seguir:

Espécie 1 – As fêmeas produzem cerca de 5.000 gametas, que são fecundados na água, em lagoas temporárias de estação chuvosa. Todo o desenvolvimento embrionário, do ovo à metamorfose, ocorre, nesse ambiente, independente dos pais.

Espécie 2 – As fêmeas produzem aproximadamente 200 gametas, que são depositados em poças próximas a corpos-d’água. Os embriões são vigiados pelos machos durante boa parte do seu desenvolvimento.

Espécie 3 – As fêmeas produzem por volta de 20 gametas, que são fecundados sobre a superfície das folhas de plantas cujos galhos estão dispostos acima da superfície de corpos-d’água e aí se desenvolvem até a eclosão.

Espécie 4 – As fêmeas produzem poucos gametas que, quando fecundados, são “abocanhados” pelos machos. Os embriões se desenvolvem no interior do saco vocal do macho até a metamorfose, quando saem através da boca do pai.

Os padrões descritos evidenciam que