Leia os quadrinhos a seguir para responder às questões.

Disponível em: culturamix.com / Acesso em: 03 out. 2012.

A indignação de Calvin é representada no texto escrito por

 MATERIAL

• Lãs de várias cores
• Cola
• Tesoura sem ponta
• Xerox na folha A3 da obra “Galo - Aldemir Martins” em preto e branco     
• Disponível: <http://anaeducarte.blogspot.com/2010/10/atividades-aldemir-martins.html>
• Aparelhagem completa para reprodução de imagens (data-show)

   PROCEDIMENTOS  

• O professor vai falar com as crianças sobre a obra “Galo – Aldemir Martins.”     
• Disponível: http://artenarede.com.br/blog/index.php/o-galo-de-barcelos-e-os-galos-    de-aldemir/
• Projetar algumas imagens dos “Galos – Aldemir Martins” para as crianças     
• Disponível: <http://anaeducarte.blogspot.com/2010/10/atividades-aldemir-martins.html>
• Durante a projeção, o professor deve sempre lembrar e mostrar para as crianças sobre a variedade de cores intensas que o artista utilizava.
• Questione as crianças, sobre as cores que elas mais gostam . Deixe que elas falem livremente.
• Entregar a folha A3 , as lãs, cola e tesoura para cada criança.
• Instruir as crianças para primeiramente passar a cola ao redor do desenho e ir colando a lã. Depois que fizer todo o contorno do desenho, começar a preencher as partes internas do desenho até ficar todo coberto.
• Explicar para as crianças para elas passarem a cola em um espaço pequeno, colar a lã e continuar passando a cola e colando a lã. (Se elas passarem cola  em uma parte muito grande do desenho, a cola pode secar).
• Cobrir o desenho todo com a lã.
• Sempre lembrar as crianças de fazerem uma composição bem bonita com as lã,  misturando várias cores.

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Fonte: <http://www.criandocomapego.com/atividades-de-recorte-e-colagem-para-fazer-com-as-criancas/atividade-de-artes-colagem-la/>  

Fonte: <http://www.redesagradosul.com.br/noticias/releitura-da-obra-de-aldemir-martins-o-galo>  

Fonte: <http://anaeducarte.blogspot.com/2010/10/atividades-aldemir-martins.html>   

• Esperar secar.
• No final da atividade, exponha os trabalhos.



(UNIC) Uma das aplicações importantes da lei de Stevin é a obtenção da pressão em um ponto de um líquido em equilíbrio cuja superfície esteja exposta à pressão atmosférica. Com base nos conhecimentos sobre Hidrostática, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.

( ) Qualquer variação de pressão provocada em um ponto de um líquido em equilíbrio transmite-se integralmente a todos os pontos do líquido.

( ) Um corpo mergulhado em um fluido em equilíbrio recebe um empuxo vertical, de baixo para cima, cuja intensidade é igual ao peso do corpo.

( ) Quando um bloco feito de um metal cuja densidade é 5,44 g/cm³ flutua em mercúrio de densidade 13,6 g/cm³, fica com 60% de seu volume emerso.

( ) Segundo o paradoxo hidrostático, a uma mesma profundidade, a pressão é constante em todas as partes do recipiente, a depender da forma que ele tem.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

Observe o mapa a seguir.

A falta d'água já afeta muitos países do globo. A Organização Mundial da Saúde (OMS) acredita que, até 2050, 50 países enfrentarão crise no abastecimento. O mapa deixa claro que

(IMED) O Ebola é uma grave doença hemorrágica, geralmente fatal, causada por __________. Entre humanos, é transmitido principalmente através __________. A maior parte dos casos da doença, até o momento, foi notificada no continente ___________________.  Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.