Vítor foi com o pai fazer sua matrícula na escola. Esta é a ficha de Vítor.



a) Circule os números que aparecem na ficha de Vítor. O que eles indicam? Converse com colegas e professor.

b) Agora, responda.

 Qual dessas é a sua idade? Marque com um   X:  

Considere duas garrafas idênticas, uma contendo 1 kg de leite e outra contendo 1 kg de água, ambas inicialmente a 15ºC e expostas à temperatura ambiente de 21ºC A capacidade térmica do leite integral é, aproximadamente, 3,93kJ/kg.K  e da água é 4,19kJ/kg.K   Considere que a condutividade e a emissividade térmica sejam as mesmas para os dois líquidos. Com base nessas informações, é correto afirmar que, ao atingir o equilíbrio térmico com o ambiente,

Peter: Hi. Are you the new student?

John: Yes, I am. What is your name?

Peter: My name is Peter. Nice to meet you.

John: Nice to meet you too. And your name?

Peter: My name is Peter Bing.

Peter: This is Miss Geller, the English teacher.

Miss Geller: Welcome to our school John.

John: Thank you! This school is very good.

Miss Geller: Glad you like it.

John: Where is the English class?

Miss Geller: It’s in the red door.

According to the dialogue, door is the same as:

Um aluno do curso de doutorado em Biologia queria entender as relações biológicas que ocorriam entre cinco espécies de protozoários diferentes (K, X, Y, Z e W). Ele, a princípio, cultivou as espécies separadamente (gráfico I) e, depois, reunidas duas a duas (gráficos II, III e IV), fornecendo-lhes diariamente quantidades constantes de alimento. Os gráficos a seguir mostram as curvas de crescimento populacional das espécies nas diferentes situações.

Que tipo de relações ecológicas é apresentado nos gráficos II, III e IV, respectivamente?