Observe o mapa.

Utilizando seus conhecimentos geográficos, assinale a alternativa que indica o estado destacado no mapa e o tipo de clima que favorece a grande ocorrência de incêndios florestais em determinada época do ano.

Texto base: Os Saltimbancos – História de uma gata

    MATERIAL - Aparelho completo para reprodução de vídeo (power-point) - Aparelho de som - Impressão da letra da música (se for a opção escolhida pelo professor)   PROCEDIMENTOS - Passar o vídeo “Os Saltimbancos – História de uma gata”  Disponível: https://youtu.be/u07Td4VPWgA : Music video by Os Saltimbancos performing História De Uma Gata. (C) 1977 Universal Music Ltda - Ensinar as   crianças a letra da música.  Sugestão: Repetir o vídeo quantas vezes for necessário para que as crianças possam memorizar a letra, ou imprimir a letra da música e   distribuir para cada criança. - Explore a letra da música, levando os alunos a ver a evolução da  história  ( Uma gata que é tratada com todo mimo resolve sair em busca de aventuras.)Fonte: Arte 1-Ensino Fundamental – Manual do professor. - Pergunte aos alunos quem tem gatos em casa, ou em casa de parentes ou amigos. - Pergunte sobre o que eles sabem sobre os hábitos dos gatos. - Incentive - os a contar suas experiências com esse animalzinho. - Peça para eles imitarem os gatos. - Cante novamente com eles, essa canção. - Vai ser uma aula muito divertida.

Enunciado:

DIÁLOGOS COM A MÚSICA

Nas imagens constam informações sobre a formação de brisas em áreas litorâneas. Esse processo é resultado de

(ENEM 2010 2ª APLICAÇÃO) Em uma reserva florestal existem 263 espécies de peixes, 122 espécies de mamíferos, 93 espécies de répteis, 1 132 espécies de borboletas e 656 espécies de aves.

Disponível em: http:www.wwf.org.br. Acesso em: 23 abr. 2010 (adaptado).

Se uma espécie animal for capturada ao acaso, qual a probabilidade de ser uma borboleta?

De acordo com a imagem, você está na primeira fase. Quais das características físicas se referem à fase em que você está?