A invenção de Hugo Cabret 

O livro conta a jornada de Hugo Cabret, um menino órfão que mora em uma estação de trem parisiense, nos anos 1930. Seu trabalho é a manutenção do relógio da estação, porém a tarefa que lhe tem uma importância maior é completar a construção de um autômato — espécie de robô — deixado a ele pelo pai. Junto de sua mais nova amiga, Isabelle, sobrinha do amargo mercador de brinquedos, Hugo embarca em uma enorme aventura em busca de respostas para suas inúmeras perguntas.

O que chama atenção antes mesmo do início da leitura é o visual do livro. Muito bonito, colorido e simbólico. Brian, além de escrever, ilustrou toda a sua obra. E são essas mesmas ilustrações que constroem o grande clímax ao redor da leitura. O autor simula a experiência do cinema em suas páginas, colocando, por exemplo, páginas pretas no início, representando a escuridão das salas de cinema. Os desenhos, que estão presentes na maioria das páginas, não são apenas ilustrações. São parte complementar da história, pois substituem as palavras em vários trechos.

Leitura rápida, experimental e muito interessante — ainda mais se você é amante da história do cinema.

Disponível em: www.cantodosclassicos.com. Acesso em: 1 dez. 2017 (adaptado).

Nesse texto, os elementos constitutivos do gênero são utilizados para atender à função social de

(UNEO) O mundo não se pode dar ao luxo de abrir mão da mineração, que é um dos motores da economia global e que está na base do sistema industrial. Mas talvez possa ser possível fazê-la de uma forma mais eficiente. É nessa direção que caminham os esforços de cientistas que pretendem substituir os métodos tradicionais da atividade mineradora por outros, que se aproveitam do trabalho silencioso e invisível dos micro-organismos, particularmente bactérias em um processo de biomineração. Bactérias naturalmente encontradas junto a grandes depósitos de minérios de cobre, de níquel, e de ouro vêm sendo estudadas por cientistas, que buscam uma forma economicamente viável de extrair esses minerais da natureza, por meio de um processo conhecido como biolixiviação ou bio-hidrometalurgia. A grande vantagem, é que, na biomineração, a liberação do material de interesse não exige queima, como nos métodos tradicionais, o que elimina a emissão de gases poluentes, como o monóxido de carbono e o dióxido de enxofre. Os micro-organismos mineradores consomem substâncias conhecidas como sulfetos, e os convertem em ácido sulfúrico, que acaba tornando solúveis os minérios de interesse econômico.

Estes, por sua vez, são recuperados posteriormente, na forma sólida. Cerca de 20% do cobre produzido no mundo já é extraído por biomineração e boa parte dele vem do Chile, onde o processo está mais desenvolvido, graças ao trabalho de cientistas com a calcopirita, CuFeS₂, o minério bruto de onde é extraído o cobre.

(BIOMINERAÇÂO..., 2012).

Considerando-se o processo de biomineração do cobre a partir de calcopirita, CuFeS₂, por ação de micróbios mineradores 2 mencionados no texto, é correto afirmar:

(FUVEST 2009 1ª FASE) O Brasil é uma República Federativa que apresenta muitas desigualdades regionais. Confrontando-se dois aspectos – a igualdade jurídica entre os Estados-membros e as disparidades econômicas entre as regiões – pode-se afirmar que

(UNIT) Os gases possuem características bem particulares, podem constituir moléculas ou se apresentar como átomos isolados, expandir ou sofrer compressão, adquirir formato específico ou ocupar todo o ambiente. Esse grau de liberdade das moléculas gasosas faz com que elas se movimentem de forma desordenada, mas, ao mesmo tempo, contínua.

Quando os indivíduos se deparam com moléculas de diferentes gases ideais que possuem a mesma energia cinética média, é de se esperar que tenham igual

(UESC) Observe o composto abaixo e julgue a afirmativa que se segue:

I. É um álcool saturado de cadeia ramificada.

Observe o composto abaixo e julgue a afirmativa que se segue:

II. É um álcool terciário e uma amina primária.

Observe o composto abaixo e julgue a afirmativa que se segue:

III. Polímero pertence à classe funcional dos ésteres.

Observe o composto abaixo e julgue as afirmativas que se seguem:

IV. Possui apenas grupos funcionais da classe dos álcoois.

V. Apresenta os grupos funcionais das classes dos ésteres e dos éteres.

As afirmativas corretas são: