. Analise a imagem a seguir que retrata o Domingo Sangrento, ocorrido na Rússia, em janeiro de 1905.

Disponível em: <http://guerras.brasilescola.com/seculo-xx/o-domingo-sangrento-russo.htm>. Acesso em: 15 out.  2012.

Marchando pacificamente, uma multidão de russos dirigiu-se ao Palácio do Czar, em São Petesburgo. Os militares atiraram nos manifestantes, matando centenas de pessoas e deixando outros feridos. Após esse episódio,



Texto base: Leia o texto a seguir.   Um astronauta soviético esteve em órbita, em torno da Terra, durante uma hora e meia, tendo enviado mensagens pelo rádio, durante a viagem, e regressado com êxito, após a primeira incursão no espaço cósmico. [...] A façanha também tem grande repercussão em Washington que a façanha soviética mostrou mais uma vez o considerável atraso dos Estados Unidos em relação a União Soviética, tanto no terreno político-militar como no científico.   Homem soviético voltou vivo do cosmos. In: Jornal do Brasil, 13 abr. 1961. p. 2. (Fragmento)

Enunciado:

Este texto jornalístico, publicado em 1961 no Jornal do Brasil, revela que



(FGV) Sem dúvida, podemos afirmar que após uma fase A de crescimento econômico (1200-1316) a Europa Ocidental entrou numa fase B depressiva, que se estenderia até fins do século XV no sul e princípios do XVI no centro e no norte.

FRANCO JÚNIOR, H. A Idade Média. Nascimento do Ocidente. 2a ed., São Paulo: Brasiliense, 2001, p. 46.

A respeito da situação de retração econômica apontada pelo autor, é correto afirmar que

(UNIFESP) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

(...) Um poeta dizia que o menino é o pai do homem. Se isto é verdade, vejamos alguns lineamentos do menino.

Desde os cinco anos merecera eu a alcunha de “menino diabo”; e verdadeiramente não era outra coisa; fui dos mais malignos do meu tempo, arguto, indiscreto, traquinas e voluntarioso. Por exemplo, um dia quebrei a cabeça de uma escrava, porque me negara uma colher do doce de coco que estava fazendo, e, não contente com o malefício, deitei um punhado de cinza ao tacho, e, não satisfeito da travessura, fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce “por pirraça”; e eu tinha apenas seis anos. Prudêncio, um moleque de casa, era o meu cavalo de todos os dias; punha as mãos no chão, recebia um cordel nos queixos, à guisa de freio, eu trepava-lhe ao dorso, com uma varinha na mão, fustigava-o, dava mil voltas a um e outro lado, e ele obedecia, – algumas vezes gemendo – mas obedecia sem dizer palavra, ou, quando muito, um – “ai, nhonhô!” – ao que eu retorquia: “Cala a boca, besta!” – Esconder os chapéus das visitas, deitar rabos de papel a pessoas graves, puxar pelo rabicho das cabeleiras, dar beliscões nos braços das matronas, e outras muitas façanhas deste jaez, eram mostras de um gênio indócil, mas devo crer que eram também expressões de um espírito robusto, porque meu pai tinha-me em grande admiração; e se às vezes me repreendia, à vista de gente, fazia-o por simples formalidade: em particular dava-me beijos.

Não se conclua daqui que eu levasse todo o resto da minha vida a quebrar a cabeça dos outros nem a esconder-lhes os chapéus; mas opiniático, egoísta e algo contemptor dos homens, isso fui; se não passei o tempo a esconder-lhes os chapéus, alguma vez lhes puxei pelo rabicho das cabeleiras.

(Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas.)

Indique a frase que, no contexto do fragmento, ratifica o sentido de o menino é o pai do homem, citação inicial do narrador.

 Read the comic strip.

Join the sentences using the connective given.

1. Monica asked for a tea set. She got a plush rabbit.

However : ___________________________________________________________________________________

2.Monica had asked a doll to Santa Claus. He gave her a rabbit.

Although: ___________________________________________________________________________________