(IFSUL) Células a combustível de hidrogênio-oxigênio são usadas no ônibus espacial para fornecer eletricidade e água potável para o suporte da vida. Sabendo que a reação da célula ocorre conforme reação não balanceada  H₂ + O₂ → H₂O_(l), qual é o número de mols de água formado na reação de 0,25 mol de oxigênio gasoso com hidrogênio suficiente?

a) Observe as imagens do Cascão, o Cascão criança e o Cascão jovem. Como podemos perceber a passagem do tempo na vida dele?

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b) Escreva uma característica da personalidade do Cascão que mudou e outra que continua a mesma com o passar do tempo.

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c) Pense em você quando era mais jovem e em você atualmente. Nós mudamos com o passar do tempo. Escreva uma mudança que aconteceu no seu comportamento.

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d) Veja o texto a seguir:

Mineira completa 110 anos e relembra histórias de três séculos

Letícia Ferreira de Souza chegou ao mundo no ano de 1900, numa fazenda em Bocaiúva, nas proximidades do Rio Jequitinhonha.

Dia 30 de dezembro de 2010, Letícia completou 110 anos, declarando-se “meio surdinha e com a cabeça um pouco ruim”. Fora isso, tem saúde, caminha devagarinho pelo quintal de casa, colhe frutas e guarda histórias pessoais sempre permeadas pela emoção.

Fonte: Jornal Estado de Minas - 30 de dezembro de 2010

                  http://www.portalsete.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=2272:mineira-completa-110-anos-e-relembra-historias-de-tres-seculos&catid=36:regiao#

Letícia viu muita coisa acontecer ao longo de 110 anos.

Vamos fazer um exercício de imaginação agora! Imagine-se com 110 anos como Letícia e descreva uma mudança que poderia ter acontecido ao longo do tempo com você e com o espaço a sua volta.

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“A África libertou-se do jugo colonial, mas ainda não conseguiu erguer Estados nacionais verdadeiros. Esse é o desafio político que as sociedades africanas enfrentam atualmente. Sua superação é condição indispensável para a estabilidade política e o desenvolvimento econômico. [...].”

Magnoli, Demétrio. Geografia para o Ensino Médio, 2012, p. 652-653, grifo nosso.

As dificuldades que muitos países africanos enfrentam para se constituírem em “Estados nacionais verdadeiros”, estão relacionadas

I. às secas prolongadas e às inundações, que, por si só, já explicam as frequentes crises de abastecimento alimentar, que desencadeiam crises políticas e econômicas e solapam o Estado nacional.

II. à incapacidade que o governo de diversos países tem em tributar o conjunto da sociedade, e, em certos casos, à dificuldade de controlar de fato as vastas regiões do território do país, por estarem sob o domínio de milícias armadas local que ignoram o poder central.

III. à influência do neocolonialismo, que, em muitos casos, grandes potências, ainda exercem sobre Estados africanos, por meio da ajuda financeira, da cooperação militar e, sobretudo, por meio de tratados especiais de comércio, que desfavorecem a economia nacional.

IV. à incapacidade dos nativos africanos de respeitarem as diferenças etnorreligiosas entre si e de se autogovernarem sem a presença política dos colonizadores europeus, apesar da existência, atualmente, de um país capaz de assumir o papel de liderança política no continente, como é o caso de Angola.

V. ao descompasso entre as territorialidades produzidas pela colonização e as territorialidades locais no contexto interno dos países africanos, que definiu fronteiras que não necessariamente mantêm relação com a distribuição étnica ou linguística de suas populações.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 

A pressão interna do pneu de um carro aumenta quando este é conduzido em uma rodovia por trajetórias longas. A razão disso é que o atrito aquece os pneus, e o volume permanece praticamente constante.

Com base nessa ilustração e considerando o volume do pneu constante, a equação que permite calcular a pressão do pneu após longas trajetórias é

A cada safra, a quantidade de café beneficiado é igual à quantidade de resíduos gerados pelo seu beneficiamento. O resíduo pode ser utilizado como fertilizante, pois contém cerca de 6,5% de pectina (um polissacarídeo), aproximadamente 25% de açúcares fermentáveis (frutose, sacarose e galactose), bem como resíduos de alcaloides (compostos aminados) que não foram extraídos no processo.

LIMA, L. K. S. et. al. Utilização de resíduo oriundo da torrefação do café na agricultura em substituição à adubação convencional. ACSA – Agropecuária Científica no Semiárido, v. 10, n. 1, jan.-mar., 2014 (adaptado).

Esse resíduo contribui para a fertilidade do solo, pois: