Leia o texto a seguir sobre os hunos. Os mais temidos de

Leia o texto a seguir sobre os hunos.

Os mais temidos de todos os povos bárbaros. Os hunos eram um povo originário do centro asiático. São considerados os principais responsáveis pela Queda de Roma, pois empurrou para dentro de Roma as tribos germânicas que quebraram a unidade política do Império. Os hunos viviam como nômades que se dedicavam a atividade pastoril. Moravam em barracas e carroças. No entanto, eles não se limitavam apenas na criação de pasto e cavalos, eram guerreiros de raro valor. Os hunos montados em seus cavalos conseguiam manejar facilmente armas como lanças e arcos.

Disponível em: <http://www.civilizacaoantiga.com/2009/08/os-hunos.html>. Acesso em: 18 set. 2012.

As invasões germânicas estão associadas ao fim do Império Romano porque

a) as cidades foram seriamente afetadas nas guerras de invasão e o poder político se descentralizou com a formação dos reinos germânicos.

b) as terras dos senhores passaram às mãos da nobreza germânica, que estabelecia seus reinos nas antigas possessões romanas.

c) os germânicos levaram ao colapso econômico das províncias romanas, que passaram a pagar pesados tributos aos governantes bárbaros.

d) os imperadores romanos, ao se renderem aos povos germânicos, entregaram a cidade de Roma ao controle dos invasores.

Língua Portuguesa | 1.09 Recursos Expressivos e Recursos Estilísticos

Cogito
eu sou como eu sou
pronome
pessoal intransferível
do homem que iniciei
na medida do impossível
eu sou como eu sou
agora
sem grandes segredos dantes
sem novos secretos dentes
nesta hora
eu sou como eu sou
presente
desferrolhado indecente
feito um pedaço de mim
eu sou como eu sou
vidente
e vivo tranquilamente
todas as horas do fim
NETO, T. Disponível em: https://www.escritas.org. Acesso em: 20 jul. 2021.
Expoente da poesia produzida no Brasil na década de 1970 e autor de composições representativas da Tropicália, Torquato Neto mobiliza, nesse texto,
Matemática | 10. Estatística

Um rapaz estuda em uma escola que fica longe de sua casa, e por isso precisa utilizar o transporte público. Como é muito observador, todos os dias ele anota a hora exata (sem considerar os segundos) em que o ônibus passa pelo ponto de espera. Também notou que nunca consegue chegar ao ponto de ônibus antes de 6h15min da manhã. Analisando os dados coletados durante o mês de fevereiro, o qual teve 21 dias letivos, ele concluiu que 6h21min foi o que mais se repetiu, e que a mediana do conjunto de dados é 6h22min.

A probabilidade de que, em algum dos dias letivos de fevereiro, esse rapaz tenha apanhado o ônibus antes de 6h21min da manhã é, no máximo:
Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido

. As questões 11, 12 e 13 referem-se a uma das canções da dupla sertaneja Victor & Leo, que interpreta, geralmente, em estilos pop, romântico, e/ou sertanejo de raiz. Irmãos, nascidos no município de Ponte Nova, do estado de Minas Gerais, com nomes originais, respectivos, de Vitor Chaves Zapalá Pimentel (15 de abril de 1975) e Leonardo Chaves Zapalá (4 de outubro de 1976).

‘Deus e Eu no Sertão’: canção apresentada a seguir.

Leia-a e observe-a com atenção.

Deus e Eu no Sertão
Composição: Victor & Leo

Nunca vi ninguém viver tão feliz
Como eu no sertão
Perto de uma mata e de um ribeirão
Deus e eu no sertão

Casa simplesinha, rede pra dormir
De noite um show no céu
Deito pra assistir
Deus e eu no sertão
Das horas não sei, mas vejo o clarão
Lá vou eu cuidar do chão
Trabalho cantando, a terra é a inspiração
Deus e eu no sertão

Não há solidão, tem festa lá na vila
Depois da missa vou ver minha menina

De volta pra casa
Queima a lenha no fogão

E junto ao som da mata
Vou eu e um violão
Deus e eu no sertão...

Fonte: http://www.kboing.com.br/victor-e-leo/1-1003337/– 22/11/2010 – adaptado.

Após a leitura da canção, CLASSIFIQUE, de acordo à fala do personagem, o principal Modo, Pessoa e Tempo Verbal, conforme todo o enredo. Cite, no mínimo, dois exemplos.
História - Fundamental | 03. Reformas Religiosas

Texto base: Na obra “Instituições da religião cristã”, Calvino defendeu diversos princípios do pensamento luterano e reforçou a Teoria da Predestinação Absoluta. Entre outras ideias, o pensamento calvinista defendia princípios morais bastante rígidos e via no trabalho e na poupança duas virtudes a serem valorizadas pelo verdadeiro cristão. A valorização do trabalho foi um princípio que atraiu vários representantes da burguesia suíça. Segundo os pesquisadores da temática religiosa, as ideias do calvinismo foram de suma importância para que o sistema capitalista se desenvolvesse. Disponível em: <http://www.mundoeducacao.com/historiageral/calvinismo.htm/>. Acesso em: 22 nov. 2015.

Enunciado:
O texto afirma que o calvinismo foi muito importante para o desenvolvimento do capitalismo. Essa importância se configurou porque
História - Fundamental | 05.2. Os patrimônios brasileiros

O Patrimônio cultural se apresenta sob diversas formas. Podemos encontrar exemplos de bens materiais, bens imateriais e bens naturais nas reportagens da Revista de História da Biblioteca Nacional. Leia os títulos das reportagens a seguir e responda.

I) Caído do céu - Cratera de 130 milhões de anos será tombada no Paraná
http://www.revistadehistoria.com.br/v2/home/?go=detalhe&id=2157

II) Jeitinho mineiro de fazer queijo é patrimônio - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional registra no Inventário Nacional de Referências Culturais o processo artesanal da produção de queijo em Minas Gerais
http://www.revistadehistoria.com.br/v2/home/?go=detalhe&id=1580

III) Gótico português - Tombado por Barbacena (MG), casarão da família Pio Canedo é uma das últimas amostras do estilo manuelino gótico
http://www.revistadehistoria.com.br/v2/home/?go=detalhe&id=2622

Assinale a alternativa que apresenta a relação correta:

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