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Texto base: Balança Comercial Balança comercial é o indicador econômico que representa a relação entre o total de exportações e importações de bens e serviços de um país em determinado período. Saldo da Balança Comercial = Exportações - Importações Superávit da Balança Comercial Quando o total de exportações de bens e serviços for superior ao total de importações, registra-se um superávit no saldo da balança comercial. O superávit da balança comercial é um fator positivo na economia de um país já que mostra que o mesmo está exportando (vendendo) mais bens e serviços do que está importando (comprando). O resultado positivo da balança comercial gera um lucro que pode ser utilizado para investir no próprio sistema econômico do país. (...) Déficit da Balança Comercial Quando o total de exportações de bens e serviços for inferior ao total de importações, registra-se um déficit no saldo da balança comercial. O déficit da balança comercial é um fator negativo na economia de um país já que mostra que o mesmo está exportando (vendendo) menos bens e serviços do que está importando (comprando). O resultado negativo da balança comercial gera um prejuízo que deve ser coberto pelas reservas financeiras do país. (...) Disponível em: http://br.advfn.com/indicadores/balanca-comercial. Adaptado. Acesso em: 8 de dez. 2016. Analise o gráfico a seguir que mostra a evolução mensal da balança comercial brasileira no período de janeiro de 2005 a novembro de 2016. 
Enunciado:
No período considerado, o primeiro ano em que houve déficit da balança comercial foi
Questões relacionadas
- Geografia - Fundamental | 2.05 Organismos Internacionais: ONU, OMC, FMI
Analise as afirmações a seguir.
• Segundo a FAO, o crescimento da produção agrícola mundial continua maior que o crescimento populacional, tendo saltado de 1.895 bilhão de tonelada, em 2002, para 2.765 bilhões de toneladas, em 2012.
• Segundo o FMI, vários países subdesenvolvidos vivem um tempo de euforia, graças à grande entrada de dólares das exportações de commodities agrícolas.
• Segundo a ONU, o número de famintos no mundo, que vinha sendo reduzido desde a década de 1990, aumentou em cerca de 160 milhões, desde o final de 2008.
Com base nas informações fornecidas e no conhecimento geográfico, pode-se afirmar que
- História | 1.3 União Ibérica
A rainha Nzinga (1624-1663), governante seiscentista do Ndongo, um reino da África Central situado na atual Angola, chegou ao poder graças à sua competência militar, à diplomacia bem sucedida, à manipulação da religião e de conflitos entre potências europeias. Ela criou as condições para a primeira sublevação popular mbundu contra a exploração portuguesa ao atrair para sua causa os chefes que estavam sob influência europeia. Depois conquistou o reino vizinho de Matamba e o governou por três décadas junto com o que restou do poderoso reino Ndongo; desafiou treze governadores portugueses que regeram Angola entre 1622 e 1633. Apesar de seus feitos e o longo reinado, comparável ao de Elizabeth I (1503—1603) da Inglaterra, ela foi desacreditada pelos contemporâneos europeus e por autores posteriores.
(Adaptado de Linda Heywood, Nzinga de Angola: a rainha guerreira de África. Lisboa: Casa das Letras, 2017. p. 10-12; 82.)
Com base no excerto e em seus conhecimentos, é correto afirmar que a rainha Nzinga:
- Língua Portuguesa - Fundamental | 9.01 Texto narrativo
Texto base:
Enunciado:
Nesta frase “E, cara, eu fiquei com medo” (l. 8), se reconhece que:
- Matemática - Fundamental | 4.3 Equação do 1º Grau com Duas Incógnitas
Considere a Equação de 1 º Grau com duas incógnitas 2A - 3B = 1 e analise atentamente as seguintes afirmativas formuladas por quatro alunos:
Aluno I - Os pontos correspondentes às soluções dessa equação estão alinhados.
Aluno II - O par ordenado
é solução dessa equação.
Aluno III - Essa equação possui apenas uma solução pois é uma equação de 1 º Grau com duas incógnitas.
Aluno IV - Toda equação de 1 º Grau com duas incógnitas possui apenas duas soluções.
Marque a opção que apresenta o número do aluno que formulou uma afirmativa CORRETA.
- Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Leia o texto a seguir Primeiro, ela pinta como quem não quer nada. Chega na moral, dando uma de migué, e acaba caindo na boca do povo. Depois desbaratina, vira lero-lero, sai de fininho e some. Mas, às vezes, volta arrebentando, sem o menor aviso. SCHUBSKY, Cássio. Essa gíria é da hora. Superinteressante, São Paulo, v.10, n. 3, p. 36/40, 1996. (Fragmento) O texto traz algumas gírias, o que é comum na prática de alguns grupos com o intuito de estabelecer uma linguagem própria.
Transcreva o texto, transformando-o de uma linguagem coloquial para uma linguagem formal.
