Ana dispunha de papéis com cores diferentes. Para enfeitar sua loja, cortou fitas desses papéis e embalou 30 caixinhas de modo a não usar a mesma cor no papel e na fita, em nenhuma das 30 embalagens.
A menor quantidade de cores diferentes que ela necessitou utilizar para a confecção de todas as embalagens foi igual a:
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- Matemática - Fundamental | 07. Ângulos e Retas
Texto base:
Observe a figura a seguir, que representa uma cadeira: Quatro alunos do oitavo ano formularam as seguintes afirmativas de acordo com a figura apresentada: Carlos - Os pontos A, C e E são colineares. Patrícia - São coplanares os pontos E, B, D e J. Alex - Os pontos C, D, E e F são coplanares. Letícia - Os pontos A, C e I não são colineares.
Enunciado:
Marque a opção que apresenta o nome do(a) aluno(a) que formulou uma afirmativa CORRETA.
- História - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Para resolver a questão, leia o texto a seguir.
Na Grécia, os escravos tinham sobretudo a obrigação de cumprir tarefas relacionadas com a casa do senhor, desempenhando além disso funções econômicas. Contudo, e apesar de terem sido contemplados pelas leis, os escravos eram considerados apenas habitantes da cidade e não cidadãos, não sendo portanto abrangidos pelos direitos e regalias destes últimos.
Os escravos costumavam ser inicialmente capturados nas cercanias dos grandes centros (pólis). (...) Mais tarde eram fornecidos por entrepostos comerciais. (...). Outras formas de obter servos eram a venda dos filhos, a venda da própria pessoa para poder sobreviver (método a que recorriam os mais indigentes) e mesmo trocar os serviços de médico pela escravatura do paciente.
Devemos frisar que o conceito de escravatura era neste contexto geográfico muito particular, sendo os escravos tratados com humanidade, chamados a combater ao lado dos seus senhores (...) e participando com eles nos trabalhos da sua profissão.
Disponível: www.infopedia.pt. Acesso em 05 fev. 2012.
Outra forma de escravidão na Grécia Antiga que só existiu no período aristocrático foi
- Física
Numa região em que atua um campo magnético uniforme de intensidade 4T é lançada uma carga elétrica positiva conforme indicado a seguir:
Ao entrar na região do campo, a carga fica sujeita a uma força magnética cuja intensidade é de 3,2.10-2 N O valor dessa carga e o sentido do movimento por ela adquirida no interior do campo são, respectivamente:
- Matemática | 1.07 Porcentagem e Juros
Entre agosto de 2015 e julho de 2016 (calendário oficial para medir o desmatamento), a Amazônia perdeu 7989 km2 de floresta. De acordo com o Panorama do desmatamento da Amazônia 2016, os estados que registraram maior aumento da taxa de desmatamento foram Amazonas, Acre e Pará, com incremento de 54%, 47% e 41%, respectivamente. Em números absolutos, o estado que mais desmatou foi o Pará, 3025 km2 de floresta a menos; seguido de Mato Grosso, que perdeu 1508 km2 de vegetação nativa; e Rondônia, com 1394 km2 de derrubadas.
Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 26 nov. 2018.
A porcentagem de área desmatada nos estados do Pará, Mato Grosso e Rondônia, em relação à área total desmatada na Amazônia em 2016 foi de, aproximadamente,
- Geografia | 3.4 Clima
Disponível em: https://pt.climate-data.org. Acesso em: 12 maio 2017 (adaptado).
As temperaturas médias mensais e as taxas de pluviosidade expressas no climograma apresentam o clima típico da seguinte cidade: