A imagem a seguir, de Eadweard Muybridge, corresponde às primeiras experiências fotográficas de registro e estudo do movimento, que, colocadas em sequência e projetadas, poderiam simular os passos da dança com precisão. Apresente essa imagem aos alunos e outras referências similares. Há muitas foto-sequências de Muybridge registrando caminhadas, corridas, exercícios tanto com pessoas quanto com animais.

Materiais

• Projetor para exibição de imagens
• Imagens sugeridas no link abaixo
• Máquina fotográfica (se possível)

  MUYBRIDGE, Eadweard. Estudos de mulher dançando, 1887,.  

    Disponível em: <http://whyart.pl/wp-content/uploads/2014/04/Dancing.jpg>.Acesso em: 23 mar. 2015.  

  Procedimentos  

A atividade consiste nas seguintes etapas.1.º  Apreciação das imagens sugeridas.  

2.º Após a apreciação das imagens, separe os alunos em grupos. Cada grupo deve pensar em um movimento simples para representá-lo nos moldes do registro de Muybridge. Faça perguntas para que eles consigam compreender a sua proposta de trabalho.  

Exemplo: como ele seria desmembrado quadro a quadro? Quando levantamos, há um movimento dos pés, depois dos joelhos e finalmente do quadril?  

Cada aluno do grupo representaria uma fração do que seria a totalidade de um movimento específico.  

Deixe-os fazerem as experimentações sugeridas.  

1º. 3º Logo após o trabalho inicial, o grupo apresentaria aos colegas, com o próprio corpo, de maneira estática, cada etapa do movimento.  

2º. 4º Fotografe os alunos no procedimento para depois montarem as sequências de movimentos criadas por vocês.  

3º. 5º Os demais colegas que assistem à apresentação de cada etapa do movimento, representado de maneira estática e separadamente, deverão ser capazes de descrever do que se trata a ação completa.  

4º. 6.º Discutir com os alunos as dificuldades e desafios enfrentados.