Explicaê

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 Material:

 

  • Objetos diversos que produzem sons previamente solicitados aos alunos e/ou alguns disponíveis na sala;
  • Papeis retangulares – aproximadamente 5x15cm;
  • Canetões para escrita;
  • Fita crepe;
  • Silhueta do corpo humano com os órgãos sensoriais enfatizados: olhos, orelhas, nariz, boca e pele. Pode ser uma cartolina recortada ou um desenho no quadro.

     

   Atividade:   

  • Faça uma roda com a turma na qual cada um vai apresentar um objeto e mostrar seu som. Nesses devem escrever uma palavra que defina a sensação transmitida por aquele som, mas APENAS UMA.
  • Depois que todos apresentarem os sons, eles devem ligar cada palavra que eles escreveram ao órgão correspondente à essa sensação.
  • Quando todas as palavras forem coladas, organize um pequeno debate sobre as palavras, seus significados, nossas relações sensoriais, como são formados os sons, como conseguimos descrevê-los.