Cadernos
Observe as imagens.
Qual técnica artística é possível perceber nas imagens 1 e 2?
Questões relacionadas
- Inglês - Fundamental | 10. Many and Much (Quantificadores: Many e Much)
Fill in the blanks with a lot of, many, much.
- 1. Is there ____________ pollution in your city?
- 2. Are there _______________ facilities and police officers in your district?
- 3. There aren’t _____________ buildings and there isn’t ______________ parking.
4. There is _____________ traffic in my neighborhood because there are _______________cars.
- Matemática - Fundamental | 04. Equações e Sistemas de Equações do 1º Grau
Enunciado:
Leia as informações a seguir.
O Mercúrio é um metal líquido à temperatura ambiente, conhecido desde os tempos da Grécia Antiga.Seu nome homenageia o deus romano Mercúrio, que era o mensageiro dos deuses.
Essa homenagem é devida à fluidez do metal. O símbolo Hg vem do latim "hydrargyrum" que significa prata líquida.Sua densidade é de aproximadamente 13,6 g/cm³.
Fonte do Texto e Imagem: Site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Merc%C3%BArio_(elemento_qu%C3%ADmico)
Acesso: 04/06/2011
A densidade de uma substância ou corpo é indicada por um número obtido pela fórmula:
D = m : V na qual: D = densidade da substância em g/cm 3
m = massa da substância em g
V = volume da substância em cm 3
O volume aproximado, em cm 3 , ocupado por 2,7 Kg de mercúrio (Hg) é:
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Mira las imágenes y escribe una frase hablando con qué frecuencia haces las acciones que se representan en ellas, como en el ejemplo. Ejemplo:
Siempre me cepillo los dientes.
Disponible en: http://diario37.com/cual-es-la-manera-correcta-de-lavarse-los-dientes/. Acceso el: 30 mar. 2015.
Enunciado:
Disponible en: http://goo.gl/fpQWUF. Acceso el: 30 mar. 2015.
A) ___________________________________________________________________________________________
Disponible en: http://goo.gl/HXvPsO. Acceso el: 30 mar. 2015.
B) ___________________________________________________________________________________________
Disponible en: http://webadictos.com/2013/03/21/estudio-habilidad-visual/. Acceso el: 30 mar. 2015.
C) ___________________________________________________________________________________________
- Química
Sobre uma bancada, há cinco frascos de soluções aquosas de um ácido, bases e sais na temperatura de 25°C. Nessa temperatura, o produto iônico da água (Kw) é 1,0 x 10-14. Assim, a concentração de H+, em mol L-1, representada por [H+], na solução de
- Física | 2.3 Trabalho, Potência e Energia
(EPCAR (AFA))
- Aceleração da gravidade: g = 10 m/s2;
- sen 19° = cos 71° = 0,3;
- sen 71° = cos 19° = 0,9;
- Velocidade da luz no vácuo: c = 3,0 . 108 m/s;
- Constante de Planck: h = 6,6 . 10-34 J.s;
- 1 eV = 1,6 . 10-19 J;
- Potencial elétrico no infinito: zero.
Uma rampa, homogênea, de massa m e comprimento L, é inicialmente colocada na horizontal. A extremidade A dessa rampa, encontra-se acoplada a uma articulação sem atrito. Na extremidade B está sentado, em repouso, um garoto, também de massa m. Essa extremidade B está presa ao chão, por um fio ideal, e ao teto, por uma mola ideal, de constante elástica k conforme ilustra a Figura 1.
Em um determinado instante o garoto corta o fio. A mola, que está inicialmente deformada de um valor ∆x, passa a erguer lentamente a extremidade B da rampa, fazendo com que o garoto escorregue, sem atrito e sem perder o contato com a rampa, até a extremidade A conforme Figura 2.
Quando o garoto, que neste caso deve ser tratado como partícula, atinge a extremidade A, a mola se encontra em seu comprimento natural (sem deformação) e a rampa estará em repouso e inclinada de um ângulo θ.
Considerando g o módulo da aceleração da gravidade local, nessas condições, a velocidade do garoto em A vale
