(UFF) A grande contribuição de Tomás de Aquino para a vida intelectual foi a de valorizar a inteligência humana e sua capacidade de alcançar a verdade por meio da razão natural, inclusive a respeito de certas questões da religião. Discorrendo sobre a “possibilidade de descobrir a verdade divina”, ele diz que há duas modalidades de verdade acerca de Deus. A primeira refere-se a verdades da revelação que a razão humana não consegue alcançar, por exemplo, entender como é possível Deus ser uno e trino. A segunda modalidade é composta de verdades que a razão pode atingir, por exemplo, que Deus existe.

A partir dessa citação, indique a afirmativa que melhor expressa o pensamento de Tomás de Aquino.

Um estudo realizado em 2017 usou dados da plataforma Great Language Game para mapear as línguas mais fáceis e as mais difíceis de se reconhecer. No jogo, participantes ouviam um clipe de áudio e precisavam identificar, diante das alternativas, o idioma que estava sendo falado. [...] De acordo com um levantamento do Washington Post, existem pelo menos 7102 línguas vivas no mundo. São vários os fatores que influenciam a capacidade de um participante de reconhecer uma língua e escolher a alternativa certa, segundo a pesquisa. Entre eles, estão características como o número de falantes do idioma e em quantas regiões ele está presente, com que frequência é mencionado em materiais disponíveis no Google Books e o poder econômico de comunidades vinculadas à língua.

^{30 jan. 2018. Disponível em: . Acesso em: 21 fev. 2018.}

O conjunto dos fatores mencionados no texto como influenciadores do reconhecimento de uma língua por participantes do Great Language Game indica como determinante para essa identificação o(a)

(UESB) Observe o composto abaixo e julgue a afirmativa que se segue:

I. A estrutura química do antioxidante evidencia a presença do grupo funcional da classe dos ácidos carboxílicos.

Observe o composto abaixo e julgue a afirmativa que se segue:

II. Apresenta os grupos funcionais das classes dos éteres e das aminas.

Observe o composto abaixo e julgue as afirmativas que se seguem:

III. A presença do flúor na estrutura da atorvastatina indica que esse fármaco é um composto de Grignard.

IV. Os grupos funcionais — CONH — e — COOH pertencem à classe das amidas e dos ácidos carboxílicos.

Observe o composto abaixo e julgue a afirmativa que se segue:

V. O nome oficial do composto representado pela estrutura I é 2,6-dimetil-5-octenal.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é (são):

(UCS) Memórias Postumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, inaugura a chamada segunda fase da produção literária do autor. A esse momento está também ligada a obra Dom Casmurro.

Em relação ao romance Dom Casmurro, analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das proposições abaixo.

(     ) A ambiguidade e a incerteza permeiam as ações dos protagonistas e isso não é amenizado nem mesmo no desfecho.

(     ) Capitu, Bentinho, Sancha e Escobar formam os pares românticos da trama, marcada pela busca de ascensão social.

(     ) O motivo principal que inicialmente impede Bentinho de namorar Capitu é o fato de ela pertencer a uma classe social inferior à dele.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

(UNESP) Leia os versos da canção “Carcará”, de José Cândido e João do Vale. O caramujo, o peixe, o rato e a cobra formam o segundo nível trófico. 

Carcará

Lá no Sertão

É um bicho que “avoa” que nem avião

É um pássaro malvado

Tem o bico “volteado” que nem gavião

Carcará

Quando vê roça queimada

Sai voando e cantando

Carcará

Vai fazer sua caçada

Carcará

Come “inté” cobra queimada

Mas quando chega o tempo da invernada

No Sertão não tem mais roça queimada

Carcará mesmo assim num passa fome

Os “burrego que nasce” na baixada

Carcará

Pega, mata e come

Carcará

Num vai morrer de fome

Carcará

Mais coragem do que homem

Carcará

Pega, mata e come

Carcará é malvado, é valentão

É a águia de lá do meu Sertão

Os “burrego novinho” num pode andar

Ele puxa o “imbigo” “inté” matar

Carcará

Pega, mata e come

Carcará

Num vai morrer de fome

Carcará

Mais coragem do que homem

Carcará

Pega, mata e come

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Considerando as relações tróficas encontradas no texto da canção, assinale a alternativa que apresenta a correta correlação entre o trecho selecionado e a afirmação que o sucede.