(UNIP) Se as folhas são órgãos que desempenham papel importante para o vegetal, e as cactáceas geralmente não possuem folhas, neste caso as funções das folhas são transferidas para:

(UNIDERP) A Doença de Parkinson é uma doença neurológica, degenerativa, crônica e progressiva, que ocorre, em sua maioria, em pessoas acima de 65 anos. Como toda célula, os neurônios também possuem uma determinada vida útil, porém, ao contrário das demais, ela não se regenera com o passar do tempo. Isso faz com que, no caso dos pacientes de DP, o sistema nervoso sofra degeneração em uma região do cérebro chamada substância cinzenta e, consequentemente, tenha deficiência de dopamina, neurotransmissor que possui a função de controlar os movimentos finos e coordenados.

Essa doença é incurável e sem formas de prevenção, porém há tratamentos disponíveis, em que é possível controlar os sintomas apresentados por ela.

Em relação ao tecido que proporciona o desenvolvimento da DP, é correto afirmar:

(UNIT)

A figura representa uma partícula eletrizada positivamente, com massa m e carga q, m/q igual a 2,0.10^-12kg/C, sendo lançada com velocidade de módulo igual a 1,0.10⁴m/s no limiar da região entre dois campos magnéticos,  B₁ e  B₂ , uniformes de intensidades iguais a 2,0.10^-4T. Nessas condições, admitindo-se π igual a 3, é correto afirmar que o tempo necessário para atravessar a região é igual a

Write definitions using who, which or where.

(A) A classroom is a place ________________ students learn things.

(B) Soap opera is a series of television or radio program _________________shows the lives and problems of a particular group of characters.

(C) A countryside is a land not in towns, cities or industrial areas _______________ is either used for farming or left in its natural condition.

(D) A countryman is a person ______________ lives in or was raised in the countryside and not in a town.

(E) A satellite is a natural object _______________ moves round a larger object in space.

(F) Shuttle is a vehicle or an aircraft ______________ travels regularly between two places.

(UDESC) O gelo, ao absorver energia na forma de calor, pode ser transformado em água e, na sequência, em vapor. O diagrama de mudança de fases, abaixo, ilustra a variação da temperatura em função da quantidade de calor absorvida, para uma amostra de 200g de gelo.

Com relação às mudanças de fase desta amostra de gelo, analise as proposições. 

A temperatura do gelo variou linearmente ao longo de todo processo de mudanças de fase. 

A amostra de gelo absorveu 19.000 cal para se transformar em água a 0°C

A amostra de gelo absorveu 3.000 cal para se transformar em água a 0°C e 20.000 cal até atingir 100°C

Durante o processo de vaporização foi absorvida uma quantidade de calor 6,75 vezes maior que durante o processo de fusão. 

Assinale a alternativa correta.