(UNIT) Em 1859, foi publicada A origem das espécies, anunciando ao mundo a interferência cientificamente deduzida de que o homem não fora criado por Deus, mas evoluíra de simples animais pela “seleção natural”. [...] A grande Cadeia do ser — a linha sagrada que vinha de Deus, através de anjos espirituais, para a humanidade, e desta para o resto da criação mecânica — foi virada de pernas para o ar. A carroça cósmica foi posta adiante dos bois. O homem, insinuou Darwin, já não estava excluído da ligação com a natureza. Até a mente que percebia e descrevia a si mesma tinha evoluído a partir de leis mecânicas de variação aleatória e seleção natural. Assim, o pensamento ocidental sofreu uma reviravolta metafísica. Outrora, antes das façanhas de Giordano Bruno e Galileu, Descartes e Newton, e também de Darwin, tudo fora vivo, exceto a magia natural da morte; agora, no mundo científico mecanicista, tudo era inanimado, morto, exceto pelo enigma científico da vida. (MARGULIS & SAGAN, 2002, p. 53-54).

A análise do texto e os conhecimentos atuais a respeito das ideias de Charles Darwin permitem afirmar:

Leia o texto a seguir:

A elevada prevalência de parasitos intestinais nos países subdesenvolvidos se deve, principalmente, às precárias condições de saneamento básico e ao baixo nível de escolaridade da população. Num estudo realizado com 200 escolares da periferia de Salvador (BA), os pesquisadores identificaram cinco parasitos com maior frequência. São eles: Entamoeba coli (43,5%), Ascaris lumbricoides (25%), Endolimax nana (22%), Entamoeba histolytica/E. dispar (21,5%) e Giardia duodenalis (12,0%). O resultado apontou para a necessidade de implantação de programas de educação em saúde para a prevenção de infecções parasitárias e para a adoção de medidas que melhorem o estado nutricional das crianças.

Disponível em: http://ww.revistas.ufg.br/index.php/iptsp/article/download/16762/10208. Adaptado.

Sobre os parasitas mencionados no texto, observe a sequência a seguir que representa o seu ciclo de vida.

1. Ingerir água ou alimento contaminado.

2. Haver liberação dos ovos no intestino delgado.

3. As larvas penetram no revestimento intestinal e caem na corrente sanguínea, atingindo fígado, coração e pulmões, onde sofrem algumas mudanças de cutícula e aumentam o tamanho.

4. As larvas permanecem nos alvéolos pulmonares, podendo causar sintomas semelhantes de pneumonia.

5. Ao abandonar os alvéolos, as larvas passam para os brônquios, a traqueia, laringe e faringe.

6. Em seguida, as larvas são deglutidas e atingem o intestino delgado, no qual crescem e se transformam em vermes adultos.

7. Após o acasalamento, a fêmea inicia a liberação dos ovos.

8. Os ovos são eliminados com as fezes. Dentro de cada ovo, ocorre o desenvolvimento de um embrião que, após algum tempo, origina uma larva.

9. Ovos contidos nas fezes contaminam a água de consumo e os alimentos utilizados pelo ser humano.

É CORRETO afirmar que o ciclo de vida acima pertence, exclusivamente, à 

 Texto base: (Unesp-adaptada) — Observe a figura. A Europa já não é a liberdade e a paz, mas a violência e a guerra. Durante a ocupação alemã de Paris, a alguns críticos alemães que virão lhe falar de Guernica, Picasso responderá com amargura: — Não fui eu que a fiz, fizeram-na vocês. ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna, 1992.

Enunciado:

O comentário de Pablo Picasso, em relação à sua obra Guernica, refere-se



(FUVEST 2014 1° FASE) Uma jovem estudante quis demonstrar para sua mãe o que é uma reação química. Para tanto, preparou, em cinco copos, as seguintes soluções:

Em seguida, começou a fazer misturas aleatórias de amostras das soluções contidas nos copos, juntando duas amostras diferentes a cada vez. Qual é a probabilidade de que ocorra uma reação química ao misturar amostras dos conteúdos de dois dos cinco copos?

O quadro abaixo apresenta a concordância obtida para gêmeos mono e dizigóticos em um estudo relacionado a três diferentes características. 

Adaptado de: PIERCE, B.A. (ed.) Genética um enfoque conceitual. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. 

A melhor explicação para essas diferenças é que: