Cadernos
Imagine que você é um cientista! Ao chegar a um laboratório de embriologia, verificou que havia um material a ser identificado no microscópio. O material tratava-se de um zigoto (ou ovo) e, com o passar dos dias, você foi observando as seguintes características:
- pouco vitelo distribuído uniformemente nos polos vegetativo e animal;
- clivagens do tipo holoblásticas iguais.
De acordo com tais características, conclui-se que o ovo pode ser classificado como:
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(FUVEST 2006 1ª FASE) Os verbos estão corretamente empregados apenas na frase:
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(CFTMG) “Andar, apenas andar, ao lado do pai, que pisa firme as pedras, vale uma vida.”
RITER, Caio. Eu e o silêncio do meu pai. São Paulo: Biruta, 2011.
As “pedras” citadas no texto referem-se a pedaços ou fragmentos de rochas formados por um ou mais minerais. Um exemplo de mineral é a lazulita cuja fórmula é MgxAly(PO4)2(OH)2, sendo que x e y são números inteiros e diferentes de zero. O valor da soma de x e y que completam a fórmula da lazulita é:
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Na turma de Sérgio, as crianças estavam fazendo atividades usando a calculadora. O desafio era transformar o número 16 no número 22. O que as crianças deveriam fazer?
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Três amigos, André, Bernardo e Carlos, moram em um condomínio fechado de uma cidade. O quadriculado representa a localização das ruas paralelas e perpendiculares, delimitando quadras de mesmo tamanho nesse condomínio, em que nos pontos A, B e C estão localizadas as casas de André, Bernardo e Carlos, respectivamente.
André deseja deslocar-se da sua casa até a casa de Bernardo, sem passar pela casa de Carlos, seguindo ao longo das ruas do condomínio, fazendo sempre deslocamentos para a direita (→) ou para cima (↑), segundo o esquema da figura.
O número de diferentes caminhos que André poderá utilizar para realizar o deslocamento nas condições propostas é
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Nesse texto, associam-se recursos verbais e não verbais na busca de mudar o comportamento das pessoas quanto a uma questão de saúde pública. No cartaz, essa associação é ressaltada no(a)