Cadernos
O trabalho escravo nas minas tinha singularidade, era uma realidade bem distinta das áreas agrícolas. O complexo meio social lhe permitia maior iniciativa e mobilidade.
(Neusa Fernandes, A Inquisição em Minas Gerais no século XVIII. p. 66)
Acerca da singularidade citada, é correto afirmar que
Questões relacionadas
- História - Fundamental | 03.2. Os migrantes
Leia as manchetes sobre os fluxos migratórios na atualidade e responda à questão.
As manchetes veiculadas em julho de 2011, em um site de notícias, apresentam movimentos de migração que aconteceram no país.
Compare as migrações ocorridas no Brasil até a década de 1970 com as migrações atuais.
- Arte - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Trilhas do Brasil
Materiais:
- Acesso à internet;
- Papel kraft em formato grande com o desenho do mapa do Brasil, dividido nas 5 regiões. Poderá ser feito pelo professor ou por um aluno voluntário (poderá ser com um contorno aproximado)
- Carvões para desenho, lápis sanguínea, giz de cera e canetinhas em tons terrosos;
- Canetão preto.
Atividade:
1 Divida a sala em cinco grupos. Cada grupo deverá pesquisar um dos seguintes sítios arqueológicos pertencentes a uma região do Brasil:
- Região Norte: http://www.archdaily.com.br/br/781740/sitios-arqueologicos-pre-coloniais-no-brasil. Acesso 30 mai. 2016.
- Região Nordeste: http://viajeaqui.abril.com.br/materias/serra-da-capivara-origem-do-homem-pre-historia-das-americas#1. Acesso 30 mai. 2016.
- Região Centro-Oeste: http http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2015/01/sitios-arqueologicos-revelam-belezas-e-historia-em-alcinopolis-ms.html. Acesso 30 mai. 2016.
- Região Sudeste: http://www.vaqueano.com.br/sitio-arqueologico-pedra-pintada/. Acesso 30 mai. 2016.
- Região Sul: http://www.do.ufgd.edu.br/rodrigoaguiar/catalogorupestresc.pdf. Acesso 30 mai. 2016.
2 Após a pesquisa os grupos deverão fazer pequenos desenhos inspirados nas imagens que observaram, utilizando cores similares às pesquisadas.
3 Os grupos deverão selecionar alguns dos desenhos produzidos para colar no mapa no espaço reservado para a região estudada formando um mapa com parte da memória brasileira gravada nas rochas.
- Ciências - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
A figura abaixo ilustra uma atividade experimental que reproduz um modelo de elevador hidráulico. A seringa da esquerda (A) é de 20 mL e a da direita (B) é de 5 mL. Uma mangueira transparente liga uma seringa à outra e em cinza-escuro observamos a água tingida com um corante. Um objeto em formato de disco é colocado sobre o êmbolo da seringa A (de 20 mL).
Utilizando esse modelo, é possível afirmar que é mais fácil elevar o objeto pressionando o êmbolo da seringa B, do que se fosse o contrário (o objeto estando sobre o êmbolo da seringa B e se pressionando o êmbolo da seringa A), porque, segundo a lei de Pascal,
- Biologia | 12.5 Sucessão Ecológica
Um garimpo ilegal na floresta amazônica foi fechado pelos órgãos fiscalizadores em 1980. Até a data do fechamento, a área foi extremamente degradada, a vegetação nativa foi totalmente retirada e o curso do rio foi alterado e assoreado.
Passados quarenta anos, foi constatado que a área antropizada do ecossistema ainda não apresenta as características iniciais, porém, já conta com a vegetação e o rio parcialmente recuperados.
O processo de recuperação da área degradada é classificado como
- História - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base:
Mãe asteca ensinando sua filha a fazer tortillas. Disponível em:http://oridesmjr.blogspot.com.br/2015_09_01_archive.html Acesso em: 18 de nov. 2016
Os guerreiros constituíam um dos grupos mais importantes na sociedade asteca. No início, eram escolhidos entre os indivíduos mais corajosos e valentes do povo. Com o tempo, entretanto, a função de guerreiro começou a ser passada de pai para filho, e apenas algumas famílias, privilegiadas mantiveram o direito de ter guerreiros entre os seus membros." Disponível em: (KARNAL, Leandro. A Conquista do México. São Paulo: FTD, 1996. p. 13). Acesso em: 18 de nov. 2016.
Enunciado:
Tendo como referência a imagem e o texto, explique a importância da família para a sociedade Asteca.
