Cadernos
Quando o sistema de escravidão chegou ao fim, a partir do século XIX, os negros não tinham capacidade de organização para defenderem seus direitos de novos cidadãos. Desde as últimas décadas do século XX, essa situação vem se modificando. Várias organizações e associações de defesa dos direitos dos negros ou dos afrodescendentes estão surgindo.
O dia 20 de novembro foi declarado o Dia da Consciência Negra. Nesse dia, as principais organizações e associações de defesa dos direitos dos negros se reúnem para discutir sobre a exclusão social dos negros ou afrodescendentes no Brasil. Em 21 de novembro de 2003, foi inaugurada em São Paulo a Universidade Zumbi dos Palmares, a primeira de inclusão de afrodescendentes na América Latina. A Universidade destinou metade de suas vagas para os alunos negros que pagam mensalidades bem baratas.
Disponível em: www.ciencianao.usp.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
a) Preencha o quadro a seguir comparando a organização política dos negros desde a abolição até os dias atuais.
b) Explique porque o Dia da Consciência Negra é importante para a sociedade brasileira.
c) Avalie a importância da Universidade Zumbi dos Palmares para a superação de situação da exclusão social do negro no Brasil.
Questões relacionadas
- Língua Portuguesa | 1.10 Semântica
Leia o seguinte trecho de uma entrevista concedida pelo ministro do Supremo Tribunal Federal, Joaquim Barbosa:
Entrevistador: – O protagonismo do STF dos últimos tempos tem usurpado as funções do Congresso?
Entrevistado: – Temos uma Constituição muito boa, mas excessivamente detalhista, com um número imenso de dispositivos e, por isso, suscetível a fomentar interpretações e toda sorte de litígios. Também temos um sistema de jurisdição constitucional, talvez único no mundo, com um rol enorme de agentes e instituições dotadas da prerrogativa ou de competência para trazer questões ao Supremo. É um leque considerável de interesses, de visões, que acaba causando a intervenção do STF nas mais diversas questões, nas mais diferentes áreas, inclusive dando margem a esse tipo de acusação. Nossas decisões não deveriam passar de duzentas, trezentas por ano. Hoje, são analisados cinquenta mil, sessenta mil processos. É uma insanidade.
Veja, 15/06/2011.
(FUVEST 2012 1ª FASE) Tendo em vista o contexto, a palavra do texto que sintetiza o teor da acusação referida na entrevista é
- Química | 3.1 Introdução à Orgânica
(UFGS) Considere o composto representado abaixo.
Os ângulos aproximados, em graus, das ligações entre os átomos representados pelas letras a, b e c, são, respectivamente,
- Biologia | 9.2 Histologia Vegetal
(UECE) Em relação às células vegetais, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.
( ) As células vegetais apresentam vacúolos.
( ) As paredes das células vegetais são dotadas de celulose.
( ) As células vegetais contêm cloroplastos ou outros plastídios.
( ) As células vegetais não apresentam totipotência (capacidade de diferenciar-se em todos os tipos de células especializadas).
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
- História | 6.05 Revoluções Liberais
(FGV-SP) "A nova onda se propagou rapidamente por toda a Europa. Uma semana depois da queda de Luís Filipe I, o movimento revolucionário tomou conta de uma parte da Alemanha e, em menos de um mês, já estava na Hungria, passando pela Itália e pela Áustria. Em poucas semanas, os governos dessa vasta região foram derrubados, e supostamente se inaugurava uma nova etapa da História europeia, a Primavera dos Povos".
(Luiz Koshiba, "História - origens, estruturas e processos")
O texto faz referência:
- Língua Portuguesa - Fundamental | 9.06 Canção
Leia com atenção a letra desta canção e, depois, siga as instruções da proposta de produção de texto.
História de uma gata
Me alimentaram
Me acariciaram
Me aliciaram
Me acostumaram
O meu mundo era o apartamento
Detefon, almofada e trato
Todo dia filé-mignon
Ou mesmo um bom filé de gato
Me diziam, todo momento
Fique em casa, não tome vento
Mas é duro ficar na sua
Quando à luz da lua
Tantos gatos pela rua
Toda a noite vão cantando assim
Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás
Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás
De manhã eu voltei pra casa
Fui barrada na portaria
Sem filé e sem almofada
Por causa da cantoria
Mas agora o meu dia a dia
É no meio da gataria
Pela rua virando lata
Eu sou mais eu, mais gata
Numa louca serenata
Que de noite sai cantando assim
Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás
Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás
Composição: Bardotti / Chico Buarque / Enriquez
Essa é uma canção escrita por Chico Buarque, narrada em 1ª pessoa, que conta a vida de uma gata (como o próprio título nos informa).
Reescreva essa história em prosa, alterando o foco narrativo. A história da gata deve ser narrada em 3ª pessoa, sob o ponto de vista onisciente.
Antes de começar a escrever, releia a letra da canção e observe:
• a vida da gata antes, durante e depois de se afastar de casa.
• ao narrar a história, conte também as ações e reações do dono da gata diante de sua “fuga”.
Ao produzir o rascunho, atenção:
• ao alterar o foco narrativo, podem-se narrar outros/novos fatos, relativos a todos os personagens;
• a sequência de fatos pode ser alterada de acordo com quem reconta a história.
Ao término da primeira versão do texto, atribua-lhe um novo título. E faça a revisão antes de passar o texto a limpo.