Cadernos
As figuras abaixo mostram os cinco primeiros números triangulares (T 1, T 2, T 3, T 4 e T 5) e suas representações usando pontos.
Ao calcular a diferença entre dois números triangulares seguidos e registrar os valores obtidos em uma tabela, Paula percebeu uma regularidade.
Sabendo que o centésimo número triangular (T 100) é igual a 5050 e usando a regularidade notada por Paula, é correto concluir que o centésimo primeiro número triangular (T 101) é igual a
Questões relacionadas
- Biologia | 10.2 Platelmintos e Nematelmintos
(Unisinos) Os platelmintos (Filo Platyhelmintes) são animais invertebrados que possuem o corpo achatado. As características que os diferenciam dos outros invertebrados são: sistema circulatório __________; sistema digestivo __________; e excreção realizada através de __________.
Sobre as características diferenciais dos platelmintos descritas acima, qual das alternativas abaixo preenche correta e respectivamente as lacunas?
- Biologia | 4.1 Envoltórios Celulares
As células dos organismos multicelulares comunicam-se para organizar a proliferação e a morte celular e para coordenar as funções dos diversos órgãos. Os sinais podem ser captados do meio extracelular por proteínas existentes na membrana celular e ser transmitidos a outras moléculas citoplasmáticas associadas às membranas, que transmitirão o sinal a outras moléculas citoplasmáticas. As figuras I e II acima ilustram etapas de um circuito de processamento de um sinal que opera no citoplasma de uma célula e governa a proliferação celular e a inibição da morte celular programada.
Tendo como referência o texto e as figuras acima, julgue o item.
A função das enzimas é criar caminho alternativo com menor energia de ativação, deslocando o equilíbrio químico para o lado dos produtos.
- Ciências - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
O esquema mostra um problema que atinge grande parte dos brasileiros.
Disponível em: <http://cassiodontologia.com/>. Acesso em: 05 nov. 2015.
a) Indique o ser vivo responsável pela cárie.
b) Cite duas doenças envolvidas com o problema apresentado no infográfico.
c) Descreva como a população pode fazer com relação à prevenção desse problema.
- Matemática | 14.5 Cone
(IFAL) Girando, em uma volta completa, um triângulo retângulo de catetos 3 cm e 4 cm, em torno de seu cateto maior, teremos o sólido abaixo com suas características:
- Língua Portuguesa - Fundamental | 3.4 Emprego do "S" e do "Z"
Do texto, são palavras que possuem “z” com som de “s”:
