Os elefantes emitem e percebem os infrassons. Muitas histórias surgiram em torno da audição desse mamífero na ocasião do tsunami, que devastou vários países do continente asiático. Os elefantes perceberam os infrassons emitidos durante o abalo sísmico, que aconteceu no Oceano Índico. Segundo narrativas de donos de elefantes daquela região, os animais emitiam sons parecidos com choro alertando e salvando muitas pessoas.   Disponível em: <http://www.if.ufrgs.br/tapf/v18n1_Rui.pdf>. Acesso em: 03 nov. 2015.

O som emitido e percebido pelos elefantes possui 

Texto base:

Para que o menino consiga chutar a bola é necessário que o sistema:

Texto base: Studiare 107305

MATERIAL 

• Aparelhagem completa para reprodução de imagens – (youtube)
• Papel color set  (cores variadas)
• Cartolina branca
• Cola
• Tesoura sem ponta

   PROCEDIMENTOS   

• O professor vai falar um pouco sobre Henri Matisse.
• Disponível: https://pt.wikipedia.org/wiki/Henri_Matisse
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• Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Henri_Matisse
• Passar um vídeo mostrando algumas de suas obras.
• Disponível:
• https://www.youtube.com/watch?v=hy4DUpsC22c (vídeo em inglês)
• https://www.youtube.com/watch?v=VSLovU-d9k0 (vídeo em português)
• Após a exibição do vídeo, o professor vai propor para a turma um trabalho utilizando colagem com formas coloridas, inspirado nas obras de Matisse.
• Pedir para cada criança escolher as cores que querem trabalhar. Incentive-as a escolher cores vibrantes como nas obras de Matisse.
• Cada criança deverá fazer desenhos livres, utilizando formas variadas. Estes desenhos deverão ser feitos utilizando  várias cores de papéis.
• Recortar as formas.
• O professor deverá dividir a folha da cartolina ao meio e entregar para as crianças.
• Explicar as crianças que agora elas deverão  pegar as formas que já estão recortadas e montar uma composição na cartolina branca (usada como fundo).
• Neste momento, o professor deverá auxiliar as crianças.
• Instruir as crianças para primeiramente colocar as formas no papel e só depois de definirem a  composição, começar a colar.
• Incentivar as crianças a utilizar toda a folha, mostrando os espaços que ficaram vazios e ensinando como se faz a sobreposição de formas.
• Peça as crianças para colocar nome nas suas obras.
• Exponha os trabalhos.

   A gasolina é uma mistura de hidrocarbonetos de cadeias saturadas contendo de 8 a 12 átomos de carbono. Além disso, a gasolina de alto desempenho deve conter elevados teores de hidrocarbonetos de cadeias ramificadas, de forma a resistir à compressão e entrar em ignição apenas quando a vela aciona uma centelha elétrica no motor. No quadro, estão apresentados compostos que podem ser utilizados como combustíveis.

Entre esses compostos, aquele que conferirá maior desempenho como combustível é o: