As reações de neutralização ocorrem quando um ácido e uma base reagem, formando sal e água. Quando misturamos um ácido e uma base, os hidrogênios ionizados de um ácido reagem com os íons hidróxidos da base formando água.  Para neutralizar um triácido um estudante de química, em um laboratório, gastou 0,5 mol de NaOH.

 Hoy en día existen aproximadamente seis mil lenguas. Hay ocho que tienen más de 100 millones de hablantes: español, inglés, hindi, portugués, ruso, japonés, mandarín y bengalí. Entre estas ocho lenguas hay un total de 2,4 billones de hablantes. Al incluir 12 lenguas más, es decir las 20 lenguas con las cantidades más grandes de hablantes, el número de hablantes aumenta a 3,2 billones, más de la mitad de la población del mundo. De hecho el 96,0% de la población entera habla solamente 4,0% de las lenguas en el mundo. Si usamos 6.000 como el número total de lenguas, el 96,0% de la población habla solamente 240 lenguas de las 6.000 que existen. De estas estadísticas se puede ver que la gran mayoría de la población mundial habla pocas lenguas. Además, esta información revela que el 4,0% demás de la población habla el 96,0% restante de las lenguas. Esto es, el 4,0% de la población habla 5.760 de las 6.000 lenguas existentes.

    Según este porcentaje mínimo de gente que habla tantas lenguas diferentes, se puede concluir que hay muchas lenguas existentes que tienen pocos hablantes y que, por lo tanto, están potencialmente amenazadas de extinción. En efecto, hay cerca de 3.340 lenguas habladas por menos de 10.000 personas, alrededor de 1.500 habladas por menos de 1.000 personas y casi 500 lenguas habladas por menos de 100 hablantes. Junto a esto, existen 51 lenguas que tienen solamente un hablante: 18 en Australia, 8 en los EEUU, 3 en América del Sur, 3 en África, 6 en Asia y 3 en las islas pacíficas.

Pero, ¿por qué desaparece una lengua? Una de las principales causas es lo que los especialistas denominan diglosia. Se trata de una situación en la que dos lenguas distintas existen en la misma comunidad a la vez. Al existir dos (y a través del efecto de factores económicos y sociales), una puede llegar a ser dominante dejando la otra como subordinada. La consecuencia de este desequilíbrio del prestigio entre las lenguas puede ser que los hablantes de la lengua menos prestigiosa o dominada acaben adoptando la lengua dominante en detrimento del uso de la propia.

    ¿Y cuáles son las consecuencias de la muerte de una lengua? Una lengua es una representación de un grupo de gente y la sociedad en que vive. Además, una lengua identifica a la gente y del mismo modo su manera de vivir. Cada comunidad tiene sus peculiaridades y vive de una manera única según varios factores: la geografía de una región, las creencias de una cultura, etcétera. Consecuentemente cada lengua tiene sus diferencias semánticas y sintácticas según la región de dónde viene. Así que una lengua en su totalidad es una representación de la vida cotidiana de una comunidad y la manera única de vivir dentro de ella. Al desaparecer una lengua, también desaparece una cultura y una identidad propia de una comunidad. En efecto, contribuye a la pérdida de la diversidad. Tras la desaparición de una lengua, el mundo pierde conocimiento de algún tipo porque cada lengua tiene la capacidad de informarnos de cosas que todavía no sabemos. Es preciso reconocer que ninguna lengua sola contiene todo el conocimiento del mundo. Tampoco es posible entender el mundo perfectamente utilizando solamente una lengua.

Colleen Walsh. Internet:. (con adaptaciones).

A partir de los datos y argumentos presentados en el texto precedente, es correcto inferir que

existe una correlación entre las diferencias lingüísticas y las peculiaridades propias de las diversas comunidades del mundo.

Desde o início da colonização, a Amazônia brasileira tem sido alvo de ação sistemática de extração de riquezas, que se configurou em diferentes modos de produção e de organização social e política [...]. Se a Amazônia dos rios foi o padrão que marcou mais de quatro séculos de ocupação europeia, a coisa começa a mudar de figura nas três últimas décadas do século XX.

SAYAGO, D.; TOURRAND, J. F.; BURSZTYN, M. (Org.). Amazônia: cenas e cenários. Brasília: UnB, 2004.

Entre as transformações ocorridas na Amazônia brasileira, nas três últimas décadas, destaca-se 

TEXTO 4 

Fita métrica do amor 

  Como se mede uma pessoa? Os  

tamanhos variam conforme o grau de  

envolvimento. Ela é enorme pra você quando  

fala do que leu e viveu, quando trata você  

[135] com carinho e respeito, quando olha nos  

olhos e sorri destravado. É pequena pra você  

quando só pensa em si mesmo, quando se  

comporta de uma maneira pouco gentil,  

quando fracassa justamente no momento em  

[140] que teria que demonstrar o que há de mais  

importante entre duas pessoas: a amizade. 

  Uma pessoa é gigante pra você  

quando se interessa pela sua vida, quando  

busca alternativas para o seu crescimento,  

[145] quando sonha junto. É pequena quando  

desvia do assunto. 

  Uma pessoa é grande quando perdoa,  

quando compreende, quando se coloca no  

lugar do outro, quando age não de acordo  

[150] com o que esperam dela, mas de acordo com  

o que espera de si mesma. Uma pessoa é  

pequena quando se deixa reger por  

comportamentos clichês. 

  Uma mesma pessoa pode aparentar  

[155] grandeza ou miudeza dentro de um  

relacionamento, pode crescer ou decrescer  

num espaço de poucas semanas: será ela  

que mudou ou será que o amor é traiçoeiro  

nas suas medições? Uma decepção pode  

[160] diminuir o tamanho de um amor que parecia  

ser grande. Uma ausência pode aumentar o  

tamanho de um amor que parecia ser ínfimo. 

  É difícil conviver com esta elasticidade:  

as pessoas se agigantam e se encolhem aos  

[165] nossos olhos. Nosso julgamento é feito não  

através de centímetros e metros, mas de  

ações e reações, de expectativas e  

frustrações. Uma pessoa é única ao estender  

a mão, e ao recolhê-la inesperadamente, se  

[170] orna mais uma. O egoísmo unifica os  

insignificantes. 

  Não é a altura, nem o peso, nem os  

músculos que tornam uma pessoa grande. É 

a sua sensibilidade sem tamanho. 

MEDEIROS, Martha. Non-stop: crônicas do cotidiano. Rio de Janeiro: L&PM Editores. 2001.

Como figura de linguagem, a anáfora é caracterizada pela repetição de uma ou mais palavras no início de versos, orações ou períodos. Na crônica, a autora recorre à anáfora, nos três primeiros parágrafos do texto, pela repetição da conjunção “quando”, com o objetivo de

. Texto base: Analise a bandeira do estado do Amapá e as orientações para sua construção.

Disponível em: <http://www.estadosecapitaisdobrasil.com/bandeira/bandeira-do-amapa/>. Acesso em: 20 set. 2014

A feitura da Bandeira obedece às seguintes regras básicas:   A bandeira tem a forma de um retângulo. A largura é de 14 partes iguais, e cada uma das partes será considerada uma medida ou um módulo. O comprimento é de 20 módulos. Traça-se uma linha partindo-se de dois vértices em ângulo de 45 graus com os lados do retângulo. Essas linhas se encontram com outras duas linhas que são paralelas ao lado maior do retângulo

Enunciado:

A medida dos quatros ângulos do quadrilátero mais claro é: