BUESCU, Mirceia. História econômica do Brasil: pesquisas e análises. Rio de Janeiro: APEC, 1970, p.130(Adaptado)

Os dados da tabela revelam que

 Leia o texto a seguir para responder a questão.      

Disponível em:http://www2.uol.com.br/niquel/bau.shtml. Acesso em 02 nov. 2011.

Quais são os conhecimentos que o leitor precisa ter para perceber a intertextualidade do texto?

Fique de olho na pista e nas instruções.



Disponível em:< http://www.junglekey.pt/search.php?query=Trilha+%28jogo%29&type=image&lang=pt&region=pt&img=1&adv=1>. Acesso em: 31 dez. 2018.

A brincadeira é soma 10 cada vez que o dado cair e ande os números de acordo com o número do dado e some 10. Em 3 rodadas quem tiver mais pontos é o vitorioso.

Marina começou com o dado. Ao lançar caiu no 5, 2º lançamento 3, 3º lançamento caiu no 2.

Pontos de Marina: Caiu a face 5 do dado então soma 10: 1ª rodada =  5 + 10 = 15 pontos. Depois caiu na face 3, anda 3 casas: (5 + 3) + 10 = 18 pontos na 2ª rodada. O 3º lançamento saiu a face do dado 2 anda duas casas: 8 + 2 = 10 e soma 10: 10 + 10 = 20.

Marina obteve: 15+ 18 + 20 = 53 pontos.

Descubra a pontuação de Duda: lançou pela 1ª vez e caiu no 4, 2º lançamento 2, 3º lançamento caiu no 5.

 Observe as fichas sorteadas por três alunos durante um jogo. Nesse jogo, cada um sorteia uma ficha de uma cor e forma um número com todas as fichas sorteadas.

a) Escreva os números formados pelos alunos usando algarismos e também escritos por extenso.

b) Nesse jogo, quem forma o menor número vence o jogo. Quem venceu a rodada?

Disponível em:< https://revistacrescer.globo.com/VOCE-E-A-MELHOR-MAE/noticia/2016/07/como-saber-se-o-bebe-esta-com-frio.html>.  Acesso em: 09 de julho 2019

PODEMOS PERCEBER PELAS ROUPAS QUE  A MENINA DA FOTO ESTÁ VESTIDA QUE ESTÁ