Uma peça com área de 36 cm² recebeu uma camada de 5 × 10⁻⁴ cm de cromo (cromo duro).

A partir de um banho contendo Cr(III), o tempo necessário para que ocorresse a deposição da referida camada nessa peça, com uma corrente de 0,1 A, foi de, aproximadamente,

Dados:

Constante de Faraday: 96.500 C/mol

Densidade do cromo: 7,2 g/cm³

Massa molar do cromo: 52 g/mol

Observe a imagem a seguir.

Qual a relação entre a arte, a publicidade e o mundo dos negócios? 

 Leia os textos a seguir.

TEXTO 1

Desemprego no Brasil é o 7º maior do mundo em ranking com 51 países

Para o economista Alex Agostini, a tendência é que a taxa de desemprego continue a crescer – a Austin projeta uma taxa de 12,5% até dezembro – e que o Brasil suba posições no ranking até o final do ano. [...]  

Ele destaca que o processo de retomada da economia deverá ser lento e que o mercado de trabalho ainda vai demorar algum tempo para se recuperar e voltar a contratar em razão do elevado nível de ociosidade produzido pelo segundo ano consecutivo de recessão.

<http://g1.globo.com/economia/noticia/2016/08/desemprego-no-brasil-e-o-7-maiordo-mundo-em-ranking-com-51-paises.html>. Acesso em: 22 dez. 2016.

TEXTO 2

Desemprego no Brasil atinge recorde e deve continuar subindo

O mercado de trabalho brasileiro continua sofrendo fortemente com a recessão econômica que o país atravessa. No segundo trimestre deste ano, a taxa de desemprego no Brasil subiu para 11,3%, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) publicados nesta sexta-feira. Até o fim de junho, o país tinha 11,6 milhões de pessoas procurando emprego. Este é o maior patamar de desemprego já registrado pela Pnad Contínua desde o início da série, em 2012.

<http://brasil.elpais.com/brasil/2016/07/29/economia/1469802574_842001.html>. Acesso em: 22 dez. 2016 .

O desemprego é um indicador muito importante para detectar as condições econômicas de um país. Os textos revelam um determinado tipo de desemprego e as suas causas, que são, respectivamente,

Many people enjoy New York because of its music festivals too. Sue, a girl from Scotland, is in New York now and she is writing an email to her parents. Choose the correct alternative to complete her message.

Dear Mom and Dad

I ______________ (write) this message at the festival. I ______________ (sit) at a table with some of the other musicians. It is very noisy here. One of the musicians _____________ (play) the guitar at the moment. His name __________ (be) Dave and he ____________ (live) in Boston. I ___________ (like) all the people here — they _____________ (come) from lots of different countries. I ______________ (have) a great time here in New York!

Love

Sue

   1 - Apresente aos alunos esta imagem que ilustra muito bem o que seja a hachura:  

Forma de arte que combina elementos do teatro, das artes visuais e da música. Nesse sentido, a performance liga-se ao happening

  Disponível em: http://artemarcello.arteblog.com.br/r15614/Canetas-Nanquim-Descartaveis/. Acesso em: 03 set. 2013.  

  2 - A hachura consiste nesta técnica de colocar uma linha ao lado da outra e preencher sucessivamente o espaço do desenho com este movimento, inclusive realizando sobreposições do movimento – obedecendo da segunda camada em diante a inversão de seu sentido – se começou na diagonal, na segunda camada comece na vertical; na terceira, na horizontal, e assim por diante.  

  3 - Pode-se também com a hachura elaborar texturas diferenciadas a partir do modo como as linhas se apresentam uma ao lado da outra.  

  4 - Veja aqui um lindo exemplo de aplicação da hachura no desenho:  

  Disponível em: http://ateliedaestezinha.blogspot.com.br/2011/04/hachura.html. Acesso em: 03 set. 2013.   

   5 - Veja como a leveza do traço (conseguido quando desenhamos sem colocar força demasiada no lápis) é transferida para o desenho como um todo.  

  6 - Agora veja a diferença quando a textura é aplicada para elaborar uma textura:  

  Hachura Abstrata by Juliana Biz Alfredo. Disponível em: http://flickeflu.com/tags/hachura. Acesso em: 03 set. 2013.  

  7 - E aqui a combinação das duas coisas:  

  Disponível em: http://studioeureka.wordpress.com/2013/01/22/inspiracao-em-desenho-com-hachura/. Acesso em: 03 set. 2013.   

   8 - Agora é propor aos alunos que realizem a mesma sequência de desenhos contida aqui nesta atividade:  

              8.1 - Realizar numa folha diferentes tipos de hachura.  

              8.2 - Compor uma imagem abstrata com texturas elaboradas com hachura.  

              8.3 - Realizar um desenho aplicando as duas possibilidades.  

  9 - O desenho a ser feito não precisa obedecer à complexidade do desenho apresentado no item 7. Pode ser uma simples fruta ou objeto. Vale muito pelo exercício e pela observação da luz e da sombra sobre o mesmo, ou seja, onde deverá haver mais hachura e onde deverá haver menos. Para isto, antes de iniciar o desenho, chame a atenção dos alunos para as partes mais iluminadas do objeto e para aquelas em que há menos luz.  

  10 - Oriente os alunos sobre a importância de começar traçando o desenho bem leve e, gradativamente, preencher a forma com traçados mais escuros. Dessa forma, o desenho ganha em qualidade e acabamento, sem contar o capricho!  

  Observações:  

  1 - Curiosidade importante!!!  

  O lápis grafite obedece a uma graduação de dureza e cor:  

  Disponível em: http://www.faber-castell.com.br/54340/Curiosidades/Curiosidades/Como-a-dureza-da-mina-grafite-expressa/fcv2_index.aspx. Acesso em: 03 set. 2013.   

  Lápis H: Nessa graduação, o grafite é mais duro. O H vem de hard, do inglês, que quer dizer duro.  

  Lápis B: Nessa graduação, o grafite é mais macio, o B vem de black, preto, pois o grafite, por ser mais macio, deixa o traço mais escuro.  

  Nesses dois casos, o número que segue a letra, por exemplo, 2H ou 6B, é o índice diferenciador do grau da dureza ou maciez do grafite do lápis.  

  Para os lápis que apresentam a letra H, quanto maior o número ao lado do H, maior a dureza do grafite, ou seja, mais esforço será necessário para fazer o traço.  

  Para os lápis que apresentam a letra B, quanto maior o número ao lado do B, mais macio é o grafite.  

  O lápis F, de for fine point, apresenta um grafite que permite manter a ponta do lápis fina por mais tempo.  

  Quanto ao lápis HB, o HB vem de hard/brand, dureza média; é o lápis normalmente usado para escrita.  

  Existe outra escala de 0 a 5 usada para numerar os lápis para escrita, sendo 0 (zero) o lápis mais macio. Nessa escala, o 2 corresponde ao HB. Por isso, quando compramos um lápis para escrita na papelaria, ele vem com o número 2.  

    (Disponível em: http://www.dayanafonseca.com/2009/12/graduacoes-de-grafite.html. Acesso em: 03 set. 2013).