(UNIFACS) O sepultamento de cadáveres gera fontes de poluição para o meio físico e, por isso, deve ser considerado como atividade causadora de impacto ambiental. No entanto, apesar da existência de alguns relatos em Berlim, na Alemanha, e em Paris, na França, na década de 70, apontando o posicionamento dos cemitérios em relação a fontes de água, como lençóis freáticos e nascentes, como uma das causas de epidemias de febre tifoide, esses locais nunca foram incluídos entre as fontes tradicionais de contaminação ambiental. [...] As pesquisas sobre esse tema são recentes e a Universidade de São Paulo realiza estudos sobre a contaminação nos cemitérios paulistas de Vila Nova, Cachoeirinha e Vila Formosa.

Em um cemitério de Santos, São Paulo, a água subterrânea próxima a sepultamentos recentes apresentava alta condutividade elétrica e íons de cloreto e nitrato. [...] Outro pesquisador brasileiro, da Universidade de São Judas Tadeu, em São Paulo, investigou a situação de 600 cemitérios do país (75% municipais e 25% particulares) e constatou que de 15% a 20% deles apresentam contaminação do subsolo pelo necrochorume, líquido viscoso, de cor castanho-acinzentada, com 60% de água, 30% de sais minerais e 10% de substâncias orgânicas desagradáveis e é formado quando os corpos se decompõem. (SILVA; MALAGUTTI FILHO. 2009, p. 24).

Um bloco com massa m em forma de paralelogramo reto se encontra parcialmente submerso na água pura, de massa específica igual a 1,0 g/cm³, em equilíbrio. Sabendo-se que o mesmo bloco, quando imerso na água contaminada, diminui de 20% o seu volume submerso, é correto afirmar que a densidade da água contaminada é igual, em kg/m³, a

 Bilingüismo en la Educación Media Continuidad, no continuismo

Aun sin escuela e incluso a pesar de la escuela, paraguayos y paraguayas se están comunicando en guaraní. La comunidad paraguaya ha encontrado en la lengua guaraní una funcionalidad real que asegura su reproducción y continuidad. Esto, sin embargo, no basta. La inclusión de la lengua guaraní en el proceso de educación escolar fue sin duda un avance de la Reforma Educativa. 

Gracias precisamente a los programas escolares, aun en contextos urbanos, el bilingüismo ha sido potenciado. Los guaraníhablantes se han acercado con mayor fuerza a la adquisición del castellano, y algunos castellanohablantes perdieron el miedo al guaraní y superaron los prejuicios en contra de él. Dejar fuera de la Educación Media al guaraní sería echar por la borda tanto trabajo realizado, tanta esperanza acumulada. 

Cualquier intento de marginación del guaraní en la educación paraguaya merece la más viva y decidida protesta, pero esta postura ética no puede encubrir el continuismo de una forma de enseñanza del guaraní que ya ha causado demasiados estragos contra la lengua, contra la cultura y aun contra la lealtad que las paraguayas y paraguayos sienten por su querida lengua. El guaraní, lengua de comunicación sí y mil veces sí; lengua de imposición, no.

MELIÀ, B. Disponível em: http://www.staff.uni-mainz.de. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

Em alguns países bilíngues, o uso de uma língua pode se sobrepor à outra, gerando uma mobilização social em prol da valorização da menos proeminente. De acordo com o texto, no caso do Paraguai, esse processo se deu pelo (a)

Você certamente têm avós, tios e tias mais velhos ou até bisavós na sua família, não? Você sabia que nesta fase da vida precisamos ter alguns cuidados dentro de casa para evitar acidentes com os idosos?



Com o avanço da idade, o corpo fica mais fraquinho e por isso devemos ter alguns cuidados para evitar as quedas dentro de casa.  As quedas estão ligadas à perda de firmeza nas pernas, que causam dificuldade de locomoção. O perigo do tombo para o idoso está na recuperação, que, nessa fase da vida, é difícil. O ideal é evitar, de todas as maneiras possíveis, o risco de acidentes.

Um dos cuidados que precisamos ter para evitar quedas dos idosos dentro de casa é

Na história evolutiva dos metazoários, o processo digestivo

Elaine cria peixes para vender. Todos os seus tanques têm forma de paralelepípedo e 1,1 m de profundidade. Alguns tanques têm 80 m de largura, outros têm 40. Se os dois tipos de tanque seguem as medidas recomendadas na tabela, qual é a diferença entre os volumes?