(UNIME) Pediatras, ginecologistas e endocrinologistas têm recebido, em seus consultórios, um número crescente de pacientes com sinais de puberdade precoce — processo que culmina com o evento que caracteriza o problema: a ocorrência da primeira menstruação (menarca) antes dos 10 anos. Esse adiantamento no relógio da puberdade, que, segundo as estimativas, atinge cerca de 10% das meninas, pode trazer consequências indesejáveis se não for cuidado adequadamente.

(NETO, 2014)

Uma abordagem de aspectos da fisiologia reprodutiva normal permite afirmar:

(UESB) Um chuveiro elétrico submetido a uma ddp U = 120,0V opera com potência de 2400,0W. A quantidade de água que passa pelo chuveiro em cada segundo é igual a 1140,0g. Considerando-se o calor específico da água c = 1,0cal/g°C e 1cal = 4,0J, é correto afirmar que a

What are they doing?

Cut out and stick the card on the correct place.

Para responder à questão, leia o texto.

    Pesquisadores da Universidade de Minnesota identificaram em macacas uma substância capaz de evitar o contágio por via sexual de um vírus similar ao HIV. Eles acompanharam atentamente os primeiros dias depois do contágio e descreveram como uma infecção localizada no útero progride até espalhar-se para o organismo. Nas primeiras horas, apenas um pequeno grupo de células do aparelho reprodutor é invadido pelo vírus. O tecido prejudicado inflama e o sistema imunológico recruta células de defesa para debelar a infecção incipiente. A reação, no entanto, beneficia o vírus, que procurava justamente células de defesa para infectar e, assim, se espalhar pelo organismo.

    Testaram, então, um gel com monolaurato de glicerol, aplicado na vagina de cinco macacas. Depois, simularam o contágio por via sexual inoculando até quatro doses de soluções ricas em vírus. O gel diminuiu a produção de proteínas responsáveis pelo processo inflamatório no corpo. Nenhuma fêmea desenvolveu a doença. Para controle do teste, realizaram o mesmo procedimento em cinco macacas que não usaram o gel: quatro contraíram a infecção

    “O trabalho mostra que você não precisa atacar diretamente o vírus para impedir que ele infecte as células”, explica o infectologista Esper Kallás, da Universidade de São Paulo. “Você pode atuar no processo inflamatório que beneficia o vírus.”

(O Estado de S.Paulo, 04.03.2009. Adaptado)

Assinale a alternativa que cita corretamente os tipos de respostas do sistema imunológico desencadeadas no experimento antes do uso do gel.