As imagens a seguir correspondem a diferentes atividades econômicas feitas por seres humanos.
Qual das imagens representa a atividade pela qual os homens aprenderam a produzir alimentos, ou seja, tornaram-se sedentários?
Questões relacionadas
- Matemática - Fundamental | 04. Adição e Subtração
Veja a produção de ursinhos de pelúcia numa fábrica de brinquedos. Ao lado, dentro das caixas, estão os ursinhos que já foram produzidos.
Disponível em: < sorteodelnino.com>. Acesso em: 28 dez. 2015.
- Quantos ursinhos estão sendo produzidos na esteira?
- Quantos ursinhos já estão prontos nas caixas?
- Quantos ursinhos têm no total?
- Complete a frase e resolva a adição:
Havia ______ ursinhos prontos, foram produzidos mais _______ e ficaram ________.
_______ + ______ = ______
- Geografia - Fundamental | 01.4. A paisagem urbana
Leia uma charge que fala sobre a vida nas cidades grandes.
Escreva um parágrafo explicando a mensagem da charge.
- Espanhol - Fundamental | 3.14 Pretérito Perfecto (Pretérito Perfeito)
Marque a alternativa que completa a oração abaixo:
¿Qué nota ____________________ en el examen? (tú)
- Biologia | 4.3 Metabolismo Energético
Em regiões tropicais, como nosso país, certas plantas apresentam adaptações às condições ambientais, tais como alta intensidade luminosa, altas temperaturas e baixa disponibilidade de água. Nessas condições, os estômatos podem permanecer fechados por muito tempo durante o dia, o que reduz a transpiração da planta, mas também restringe a entrada de gás carbônico, fundamental para o processo de fotossíntese. Assim, nessas regiões, foram identificadas plantas com diferentes estratégias adaptativas, no que diz respeito ao processo fotossintético.
Sobre o tema acima exposto são apresentadas as proposições a seguir. Relacione as colunas com o tipo de planta que as apresenta.
I. Plantas C3
II. Plantas C4
III. Plantas CAM
(A) O milho e a cana-de-açúcar são exemplos de plantas __________.
(B) Nessas plantas, o ciclo C4 ocorre durante a noite e, durante o dia, o ácido málico, formado no citosol e armazenado no vacúolo de suco celular, é liberado e origina CO2,que entra no Ciclo de Calvin.
(C) Nessas plantas, os ciclos C3 e C4 ocorrem em células distintas e podem ser concomitantes,
(D) Nessas plantas, o CO2, entra no Ciclo de Calvin e se une à ribulose bifosfato (RuBP); o produto de seis carbonos resultante é instável e, por ação da rubisco, formam-se duas moléculas de ácido fosfoglicérico (PGA).
(E) Os cactos e o abacaxi são exemplos de plantas __________.
Assinale a opção que apresenta a relação correta entre as colunas.
- Língua Espanhola | 1. Interpretação de Textos
[1] Fundamentalmente el tráfico de Curitiba está estructurado
de forma integrada con el transporte de masas vía autobús, por
medio de los llamados trinários (sistemas de carriles exclusivos de
[4] autobuses expresos, ladeados por pistas simples para vehículos
particulares en sentido contrario e, inmediatamente paralelas a
estas, vías rápidas con velocidad permitida superior).
[7] La política municipal relacionada a los vehículos está
concebida de forma que disminuya el número de vehículos en el
anillo central de la ciudad, lo que se ha hecho mediante la propia
[10] intervención en el flujo viario (disminución del número de calles
con sentido hacia el centro de la ciudad) y mediante el
mantenimiento de importantes espacios para peatones, como la
[13] Rua XV de Novembro, antes una de las avenidas más transitadas de
la ciudad.
El sistema de autobuses de Curitiba es, según diversos
[16] analistas, uno de los más modernos y eficientes de Brasil. Sin
embargo, la alta elección de vehículos particulares por parte de los
ciudadanos evidencia problemas en el sistema existente, el cual
[19] algunos analistas creen saturado. Muchos apuntan la necesidad de
que se introduzca un sistema más veloz y confortable, como el
metro. El sistema de autobuses está compuesto por modernas
[22] terminales estratégicamente localizadas en los principales barrios
de la ciudad, que están conectadas entre sí por carriles exclusivos
para autobuses expresos.
[25] Además de la conexión por autobús expreso, las
terminales están provistas de autobuses alimentadores, que
componen la ramificación secundaria de este sistema de transporte
[28] de masas. Además, otra categoría de autobuses expresos (los
llamados ligeirinhos) proporciona un rápido intercambio de
pasajeros entre una terminal y otra, pues sus trayectos carecen de
[31] paradas intermedias.
Complementando la red de autobuses, la ciudad tiene una
razonable red de ciclovías que, básicamente, conecta los parques
[34] y lugares públicos de la ciudad. Hay una estimación de que esta red
cuenta con alrededor de 120 km de ciclo-rutas, de acuerdo con el
Instituto de Urbanismo de Curitiba (IPPUC).
Internet: (con adaptaciones).
En el texto,
el elemento “vía” (l.2) tiene uso preposicional.