O consumismo e a felicidade

A mídia nos bombardeia noite e dia com propagandas de produtos maravilhosos que prometem facilitar as nossas vidas, a sociedade nos cobra que sejamos bem-sucedidos, que tenhamos bastante dinheiro na conta e embute em nossas mentes que esse é o caminho para a felicidade. Mas, nas últimas décadas, o nível de insatisfação cresceu exponencialmente, revelando-nos que consumir não resolve nossas mais profundas necessidades.

As pessoas na década de 50, por exemplo, consideravam-se mais felizes e satisfeitas com suas vidas do que a população atual que vive a "cultura consumista" do século XXI. Hoje temos mais variedade, mais tecnologia, mais acesso à informação, mais agilidade, porém, não temos mais felicidade do que nossos antepassados.

Um grande filósofo grego chamado Epicurus já havia refletido sobre esta questão em tempos remotos. Há mais ou menos 360 AC, ele já havia detectado que as pessoas procuravam a felicidade nos lugares errados. De acordo com Epicurus, o que realmente fazia o homem feliz eram suas relações fraternais (amigos), a liberdade e o tempo livre para reflexão.

Um estudo atual feito por psicólogos e outros especialistas, e divulgado na Universidade da Califórnia, confirmou uma das afirmações de Epicurus revelando que as pessoas mais felizes não são aquelas que têm mais dinheiro, status ou bens e, sim, aquelas que possuem mais relações interpessoais e íntimas, ou seja, o ser humano encontra felicidade através do contato humano, da sensação de pertencer a um grupo.

Fernanda Luongo. Disponível em: <http://somostodosum.ig.com.br/clube/artigos.asp?id=34592>.Acesso em: abr. 2014. (Fragmento)

A tese do texto é:

Leia as informações e analise a imagem a seguir.

Um forte terremoto de magnitude 7,3 e intensidade 6.3 atingiu a Turquia no dia 23/10/2011, segundo o serviço geológico dos EUA. O tremor ocorreu próximo a Tabanli, a 19 quilômetros a nordeste da cidade de Van, próximo à fronteira com o Irã, e a uma profundidade de 95,4 quilômetros (adaptado).

Com base nas informações, podemos inferir que a intensidade e magnitude de um terremoto é medida

Texto base: A professora Marisa pediu aos alunos que coletassem imagens sobre os estudos de Ciências para a montagem de um mural. Veja a imagem que um aluno levou para sua sala de aula.

Enunciado:

A imagem apresenta um fato cotidiano: a queda de objetos.

1. a) Explique o que acontece com os objetos que caem do alto de uma escada.
2. b) Ao serem colocadas no mural, as imagens recebem uma legenda para identificar o assunto estudado. Que legenda deve acompanhar a imagem apresentada?

 (Enem-2009) A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .

(UFPR) A unificação alemã foi articulada pelo reino da: