Texto base: Após a realização de uma pesquisa feita em escolas públicas sobre o uso da tecnologia, os dados sobre a quantidade de computadores que havia nas escolas foram apresentadas no gráfico a seguir.
Enunciado:
1. Responda, considerando os dados presentes no gráfico.
a) Faça uma síntese referente às informações apresentadas por esse gráfico.
b) De acordo com os resultados apresentados no gráfico, mais da metade das escolas pesquisadas possuem mais de 20 computadores? Justifique sua resposta.
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(Enem-2009) A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
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O texto a seguir é um trecho da narrativa policial O sinal dos quatro, de Arthur Conan Doyle, no qual o famoso detetive Sherlock Holmes e seu companheiro de trabalho, Watson, examinam a cena de um crime de assassinato. Leia-o para responder à questão. Sherlock Holmes faz uma demonstração — Agora, Watson, temos meia hora para nós — disse Holmes, esfregando as mãos. — Vamos empregá-la bem. Como lhe disse, o caso está quase todo esclarecido, mas não devemos cometer erros por causa do excesso de confiança. Embora pareça simples agora, o caso pode ter alguma coisa mais profunda por trás. — Simples! — exclamei. — Certamente — disse ele, com um certo ar de professor que dá uma explicação aos alunos. — Faça o favor de sentar-se naquele canto, para que suas pegadas não compliquem o caso. E agora, mãos à obra. Em primeiro lugar, como essas pessoas vieram e como foram embora? A porta não foi aberta desde ontem. E a janela? Levou a lanterna até lá, murmurando suas observações mais para si mesmo do que para mim: — Janela fechada por dentro, moldura sólida, não há gonzos de lado. Vamos abri-la: nenhum cano de água perto. Telhado inacessível. Apesar disso, um homem entrou pela janela. Choveu um pouco ontem à noite. Temos a marca redonda de lama, que se repete ali, no chão, e outra vez perto da mesa. Veja aqui, Watson. É realmente uma bela demonstração. Olhei para os discos nítidos de lama. — Isso não é uma pegada — eu disse. — É algo muito mais valioso para nós. É a marca de uma perna de pau. Você pode ver, no parapeito da janela temos a marca da bota. Uma bota pesada com um salto largo de metal e ao lado está a marca do toco de madeira. — É o homem da perna de pau! — Exatamente. Mas havia mais alguém, um cúmplice hábil e eficiente. Você poderia escalar aquele muro, doutor? Olhei para fora pela janela aberta. A lua brilhava ainda sobre o ângulo da casa. Estávamos a uns 18 metros do chão e, para onde quer que se olhasse, não se via nada onde se pudesse pôr o pé, nem sequer uma fenda no muro. — É completamente impossível. — Sem auxílio, é. Mas suponha que um amigo lhe atirasse aqui de cima esta boa corda que vejo ali no canto, e a amarrasse naquele enorme gancho na parede. Parece-me que, neste caso, se você fosse ágil, poderia subir com perna de pau e tudo. Voltaria como veio, e o seu cúmplice iria puxar a corda, tirá-la do gancho, fechar a janela por dentro com o trinco e sair como entrou. Como um pequeno detalhe, deve-se observar que o nosso homem da perna de pau, apesar de subir com perfeição, não é um marinheiro de profissão — ele continuou, examinando a corda. — Não tem as mãos calejadas; com a lente, descobri mais de uma mancha de sangue, principalmente no fim da corda, e daí concluí que ele escorregou com tanta velocidade que arrancou pele das mãos. — Está tudo muito bem, mas a coisa fica cada vez mais ininteligível. E o cúmplice? Como ele entrou? — Ah, sim, o cúmplice — repetiu Holmes, pensativo. — Há pontos muito interessantes sobre esse cúmplice. É por causa dele que este caso deixa de ser vulgar. Creio que esse cúmplice fez a sua estreia nos anais do crime neste país, pois casos semelhantes inspiram- -se na Índia e, se não me falha a memória, na Senegâmbia. Eu insisti: — Mas como ele entrou? A porta está trancada, a janela é inacessível. Será que foi pela chaminé? — A grade é pequena demais — respondeu Holmes. — Eu já tinha pensado nisso. — Então como foi? — continuei insistindo. — Você não aplica os meus preceitos — disse, meneando a cabeça. — Quantas vezes já lhe disse que, quando tiver eliminado o impossível, o que fica, por mais improvável que seja, deve ser a verdade? Sabemos que ele não entrou pela porta, nem pela janela, nem pela chaminé. Também sabemos que não podia estar escondido no quarto, porque não havia onde se esconder. Logo, por onde ele veio? — Pelo buraco do teto! — gritei. — Certamente. Deve ter sido assim... Se tiver a bondade de segurar a lanterna para mim, estenderemos nossas pesquisas ao quarto de cima, o quarto secreto onde foi achado o tesouro. DOYLE, Arthur Conan. O sinal dos quatro. In: Sherlock Holmes: obra completa. Tradução de Louisa Ibañez; Branca de Villa-Flor;
Edna Jansen de Mello. Rio de Janeiro: HarperCollins Brasil, 2016. p. 172-174.
Enunciado:
Releia o trecho.
“Mas suponha que um amigo lhe atirasse aqui de cima esta boa corda que vejo ali no canto, e a amarrasse naquele enorme gancho na parede. Parece-me que, neste caso, se você fosse ágil, poderia subir com perna de pau e tudo.” (13º parágrafo)
Sherlock Holmes utilizou as formas verbais destacadas para expressar um(a):
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Texto base: Read the news report and answer the question. Almost All American Kids Are Eating Too Much Salt ATLANTA, Sept 9 (Reuters) - American kids are eating far too much salt, mostly from processed foods sold in stores, putting them at risk for high blood pressure and heart disease later in life, federal health officials said on Tuesday. A report from the U.S. Centers for Disease Control and Prevention found that more than 90 percent of American children ages 6 to 18 consume too much sodium daily. Those children eat an average of about 3,300 mg of sodium daily even before salt is added at the table, according to the CDC study based on national surveys in 2009 and 2010. That exceeds dietary guidelines calling for less than 2,300 mg per day. The CDC noted that one in six young Americans already has elevated blood pressure - a condition closely linked to high sodium intake and obesity that can lead to heart attack and stroke. The report found that 43 percent of the sodium came from 10 popular types of foods, including pizza, sandwiches like cheeseburgers, cold cuts and cured meats, pasta with sauce, cheese, salty snacks like potato chips, chicken nuggets and patties, tacos and burritos, bread and soup. "Most sodium is from processed and restaurant food, not the salt shaker," CDC Director Tom Frieden said in a statement. "Reducing sodium intake will help our children avoid tragic and expensive health problems." Dinner was the largest single source of sodium, accounting for nearly 40 percent of the daily intake, the study found. The report said 65 percent of the sodium intake came from foods purchased in stores, with most of the sodium already in the products when purchased. Fast food restaurants including pizza places accounted for another 13 percents, the CDC said. Meals offered at school accounted for 9 percent of total sodium consumption. Teenagers ate more sodium than younger children, according to the study that drew from interviews with more than 2,000 school-aged children. The study found a need to reduce sodium "across multiple foods, venues and eating occasions," the CDC researchers said. In particular, processed foods should have less sodium, the researchers said, citing efforts in Britain that reduced total sodium consumption by 15 percent over seven years. (Editing by Letitia Stein and Will Dunham) Available at: <http://www.huffingtonpost.com/2014/09/09/us-kids-too-much-salt_n_5792558.html?utm_hp_ref=food&ir=Food > Accessed on: Nov, 9. 2014. "A report from the U.S. Centers for Disease Control and Prevention found that more than 90 percent of American children ages 6 to 18 consume too much sodium daily"
Enunciado:
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Na Bíblia, no Velho Testamento, o autor de II Crônicas, capítulo 4, versículo 2, relata que, na construção do templo de Salomão, foi feito um grande tanque de bronze, circular, para que os sacerdotes se lavassem.
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A partir das medidas relatadas, o valor do número p utilizado naquele tempo foi de:
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Considerando a aceleração da gravidade igual a 10 m . s-2, o coeficiente de atrito entre a superfície do solo e a sola do calçado da pessoa é da ordem de: