Cadernos
Materiais:
- Papel A4
- Tintas de cores variadas
Atividade:
- Professor, retome o conceito de simetria estudado no livro. Explique que, para definir se uma figura é ou não simétrica, deve-se traçar uma linha dividindo-a ao meio. Se os dois lados forem iguais, a figura será simétrica. Se não forem, será assimétrica.
- Oriente os alunos para que dobre uma folha A4 ao meio. Em seguida, eles devem abrir a folha e espalhar tintas de diversas cores em uma das metades da folha. Dobrem-na novamente e na sequência desdobrem.
- Converse com os alunos sobre a imagem formada para que percebam a simetria. É possível também utilizar um espelho e colocá-lo na dobra da folha para que os estudantes percebam que a figura que se forma no espelho, combinada com a imagem da folha corresponde à pintura inteira.
- Cada estudante pode dar um nome à sua pintura. O conjunto de pinturas poderá ser exposto em um varal na classe.
Questões relacionadas
- História | 6.15 Descolonização
(UFF) Ao se referir à sociedade da então colônia portuguesa Guiné Bissau, o historiador Armando Castro afirmou:
“As autoridades coloniais utilizam, para os castigos corporais, a palmatória, o chicote e a vergasta. Nas transações, os brancos praticam correntemente o roubo: roubo nos preços, nas quantidades, nas qualidades. Vai-se, nesta sociedade colonialista, até o desprezo total pela vida dos africanos. Morrem no trabalho de abate das árvores, na recolha do coconote e nos trabalhos públicos ou afogam-se nos pântanos, quando se fazem as secagens, etc. Há alguns anos, dezenas de trabalhadores africanos encontraram a morte nos trabalhos dos pântanos de Bissau. A mulher africana é vítima de numerosos crimes: violações, prostituição, etc.”
CASTRO, A. O Sistema Colonial Português em África (meados do século XX). 2ª ed. Lisboa:Caminho, 1980, p. 366.
O texto acima mostra as consequências do processo de colonização. Ao se juntarem as duas pontas, colonização e descolonização, pode-se afirmar sobre a descolonização que:
- Inglês - Fundamental | 04. Aprendendo a Contar em Inglês
Find and color the shapes. Then count and write the number.
Color the
Circles: blue
Squares: red
Rectangles: yellow
Triangles: pink
How many …
Circles? ________________
Squares?_______________
Rectangles? ____________
Triangles? _______________
- Língua Inglesa
(AFA-AERONÁUTICA) When football _____ professional in South Africa in 1959, 12 clubs broke from the amateur ranks. However, in the strict days of Apartheid, these pioneers _____ whites-only organizations and _____ today, all but a few, defunct. One of the survivors is Arcadia from Tshwane/ Pretoria, an outfit that today competes in the amateur ranks and concentrates on junior football.
Mark the alternative which completes the gaps from the text correctly:
- História | 5.7 Iluminismo
Assim como os fenômenos físicos – diziam os iluministas -, as relações entre os indivíduos são regidas pelas leis da natureza. Os pensadores iluministas podem ser divididos em dois grupos: os filósofos e os economistas.
Respectivamente, são representantes desses dois grupos:
- Língua Portuguesa - Fundamental | 3.01 Pronome Relativo: Funções Sintáticas
Texto base:
Enunciado:
O conectivo “que” articula as ideias no texto, desempenhando, entre outras, a função de pronome relativo, cujo propósito é introduzir uma oração adjetiva, como ocorre na seguinte passagem retirada da tirinha:
