DESAFIOS

• ESTÁ ENTRE O 10 E O 20.
• TERMINA COM A LETRA S
• É MAIOR QUE O 15 E MENOR QUE O 18
• 8 MAIS 8 É A SUA RESPOSTA  

  QUAL É O NÚMERO?  

• ESTÁ ENTRE O 1 E O 10
• RIMA COM BISCOITO
• É UM NÚMERO PAR
• E FICA ENTRE O 5 E O 9

  QUAL É O NÚMERO?  

• ADIVINHE SE PUDER ESTE NÚMERO OCULTO
• É MUITO GRANDE
• VEM DEPOIS DO 99
• TEM DOIS ZEROS NO FINAL
• É IGUAL A 50 MAIS 50

  QUAL É O NÚMERO AFINAL?   

   Um dia de sol à beira mar... Um lazer dos mais democráticos! Porém o cuidado com a radiação solar é imprescindível. As radiações ultravioleta do tipo A (UVA) e do tipo B (UVB) podem ser sentidas durante todo o dia. A radiação ultravioleta UVB é maior entre 10 h e 16 h, em decorrência da posição do Sol em relação à Terra. Nesse período, a camada de ozônio está mais reduzida e, consequentemente, maior quantidade de radiação UVB chega à superfície do nosso planeta. As radiações UVA e UVB atuam de forma diferente no organismo. Dado o grande comprimento de onda, a radiação UVA pode interagir com os queratinócitos e penetrar mais profundamente na pele, o que, frequentemente, está associado ao fotoenvelhecimento cutâneo. Já a radiação UVB, absorvida mais superficialmente, está relacionada ao câncer de pele. Nesse caso, a captação fotônica parece induzir alterações estruturais e do material genético da célula.

Internet: <www.maislindaestetica.blogspot.com.br> (com adaptações).

Tendo como referência o texto e a figura acima, julgue o item.

As alterações estruturais e as modificações no material genético da célula ocasionadas pela UVB causam câncer de pele apenas se houver modificação na expressão gênica de determinados genes e(ou) modificação nos produtos gênicos.

Complete the dialogues using the words from the box: When – How much – Where – What time  

A: ___________ is Christmas?  

B: It’s on December 25.  

C: ___________are you from?  

D: I’m from Brazil.  

E: ___________ is the Easter Celebration?  

F: It’s at 7 pm.  

G:___________ is a hamburger?  

H: It’s 3 dollars.

What’s the correct sequence?

Texto base: Leia um texto sobre as brincadeiras escrito para os pais das crianças de hoje e responda à questão.    11 de Agosto de 2009   BRINCADEIRAS ANTIGAS PARA CRIANÇAS   Na sua época aposto que não existiam muitos brinquedos e se você quisesse se divertir tinha que usar a criatividade. As brincadeiras antigas para crianças mais famosas eram: amarelinha, bolinha de gude, cantigas de roda, passa anel, roda pião, pipa… Tudo isso fazia parte do seu cotidiano e assim você se divertia por horas e dias. Mas hoje seus filhos não devem nem saber o que são essas brincadeiras. A tecnologia transformou o mundo deles e trouxe a tona brinquedos que não exigem criatividade, muito menos esforço. Se você quer que seus filhos retomem as brincadeiras do passado, nada melhor do que tirar algum tempo e ensinar para eles que para brincar não é preciso gastar. Uma boa opção é ensinar para eles as brincadeiras que você mais gostava e assim também brincar junto com eles. (...)   Disponível em <http://www.bigmae.com/brincadeiras-antigas-para-criancas/> Acesso em 10/11/2009

Enunciado:

“... se você quisesse se divertir tinha que usar a criatividade.”

a) Explique o significado dessa frase.  

b) Descreva uma brincadeira, atual ou antiga, em que é preciso usar a imaginação. 

Observe e analise a lista com a refeição de quatro alunos do 4º ano do Ensino Fundamental e a pirâmide alimentar representada abaixo para responder à questão.



As porções de alimento ingeridas pelos alunos eram bem semelhantes, porém a única pessoa que se alimentou de forma saudável e importante para a manutenção de sua saúde foi