TEXTO I

Enfim, chegou a hora da encomendação e da partida. Sancha quis despedir-se do marido, e o desespero daquele lance consternou a todos. Muitos homens choravam também, as mulheres todas. Só Capitu, amparando a viúva, parecia vencer-se a si mesma. No meio dela, Capitu olhou alguns instantes para o cadáver tão fixa, tão apaixonadamente fixa, que não admira lhe saltassem algumas lágrimas poucas e caladas.

As minhas cessaram logo. Fiquei a ver as dela; Capitu enxugou-as depressa, olhando a furto para a gente que estava na sala. Momento houve em que os olhos de Capitu fitaram o defunto, quais os da viúva, sem o pranto nem palavras desta, mas grandes e abertos, como a vaga do mar lá fora, como se quisesse tragar também o nadador da manhã.

ASSIS, M. Dom Casmurro. São Paulo: L&PM, 1997. [Fragmento]

TEXTO II

Machado inventava situações narrativas, ou narradores postos em situações: fábulas cujo drama só se completa quando levamos em conta a falta de isenção, a parcialidade ativa do próprio fabulista. Este vê comprometida a sua autoridade, o seu estatuto superior, de exceção, para ser trazido ao universo das demais personagens, como uma delas, com fisionomia individualizada, problemática e sobretudo inconfessável.

SCHWARZ, R. A poesia envenenada de Dom Casmurro.Novos Estudos. n. 29, mar. 1991. [Fragmento]

Em Dom Casmurro, o narrador-personagem Bentinho relata sua vida e seu relacionamento com a esposa Capitu e o amigo Escobar. A respeito dessa narrativa, o acadêmico Roberto Schwarz chama a atenção para a parcialidade do discurso de Bentinho que, no fragmento em análise, é identificada por meio da

. Leia com atenção as afirmações a seguir:

I. A água pode ficar poluída quando recebe poluentes.

II. O padrão de qualidade serve como indicador ambiental.

III. As regiões contaminadas se distinguem das poluídas por apresentarem valores acima do padrão de qualidade.

Estão corretas

 Match the two halves of the sentences.

a. If I don’t get a good result in the exam

b. If our team plays well

c. If it rains at the weekend

d. You will hurt yourself

e. I will arrive late

f. You won’t  learn math

g. If I have time

(         ) I will stay home.

(         ) if you don’t study every day.

(         ) if you go up this place.

(         ) my father won’t let me go on the show next Saturday.

(         ) I will call you.

(         ) we will win the championship.

(         ) if I don’t take the bus in five minutes.

Texto base: Leia atentamente a anedota.      A professora explica para a turma:    – Para termos uma alimentação saudável é importante saber o que devemos comer. Por exemplo, o pão é um alimento que engorda.    Um dos alunos não concorda:    – Isso é mentira, professora, o pão não engorda, quem engorda é a pessoa que o come.   Disponível em https://piadasecas.com/piadas-da-escola/piadas-da-escola-1-piadas-anedotas/ Último acesso: 21 de abril de 2018

Enunciado:

Considere os dois fragmentos abaixo:

“A professora..”

”Isso é mentira, professora...”

A) Determine a função do termo “professora” na passagem I.

B) Determine a função do termo “professora” na passagem II.