A expressão “segunda natureza” serve para designar:

Ao mesmo tempo em que o genoma de uma bactéria estava sendo alterado artificialmente, produzindo uma nova bactéria geneticamente modificada, o biólogo cearense, Dr. Francisco Linhares Ferreira Gomes, professor de Genética e Evolução da Universidade Estadual do Ceará, divulgava o seu feito entre os colegas da UECE: o trabalho científico “Computational prediction of neural progenitor cell fates”, do qual GOMES é um dos primeiros co-autores, que foi publicado na prestigiosa revista Nature Methods (fator de impacto > 15), no mês de março de 2010. Veja como Gomes se expressou na sua comunicação:

“esta pesquisa surgiu da observação do movimento que células-tronco retinianas fazem quando são cultivadas in vitro. Como as células-tronco da retina dão origem à 7 tipos de neurônios nos olhos de mamíferos quando elas se dividem e como eu percebi que as células-tronco realizavam “danças” diferentes antes de se dividirem, eu tive o insight de que provavelmente nós poderíamos prever que tipo de divisão a célula-tronco realizaria baseado em nuances particulares de cada “coreografia” celular. Meu orientador Dr. Michel Cayouette acreditou na minha intuição e engendrou uma colaboração com dois especialistas em análise de imagem por computador, os Dr. Badrinath Roysan e Dr. Andrew Cohen dos USA” (GOMES, 2010).

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente e nesta ordem, o tipo de divisão ao qual as células tronco retinianas são submetidas e o tipo de tecido do qual as células diferenciadas farão parte.

Uma das mais extraordinárias mudanças culturais do século XX foi a autonomia da juventude que se tornou um grupo com consciência. Os acontecimentos políticos mais dramáticos dos anos 60 e 70 foram feitos com esses atores.

HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos. São Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 317. (Adaptado).

Dentre os acontecimentos políticos e culturais dos anos 60 e 70, aquele em que a juventude, em vez de usar a sua disposição para a crítica social, reforçou o poder institucional vigente, foi:

Texto para a questão:

Fui nascido e criado no mesmo lugar e não achei a hora nem jeito de conhecer a cachoeira tão linda, dez léguas a montante do meu pocinho. E nem soube que havia mais quatro cachoeiras a jusante! Chamava um, não tinha interesse. Chamava outro, não tinha tempo. Chamava meu pai, dizia domingo que vem, sem falta. O tempo passou, eu virei mecânico, jurei bandeira, fiz vestibular, passei e sumi no mundo. A cascata, que é bom, ficou pra um dia. Dia de são-nunca, depois da chuva! Eu sabia que os rios da minha terra nascem no topo dos chapadões, nos covoais, nos resfriados, ou nas veredas, uma aguinha de nada, gota por gota vertendo incessante pelas mil bocas da terra, os olhos-d’água. O lugar era plano e era alto. Ficava no chapadão de um planalto. Por isto o rio era manso, corria bem preguiçoso. Eu morria de medo de acordar um dia e não o encontrar mais. Medo que ele secasse por falta de uma montanha na cabeceira. Me dava uma gastura, uma aflição, uma ruindade por dentro... Só vendo, que coisa mais esquisita!...

PANNUNZIO, Martha Azevedo. Era uma vez um rio.Rio de Janeiro: José Olympio, 2000. p. 98.

Do segundo parágrafo, depreende-se que:

(UEPI) A Teoria da Tectônica de Placas explica diversos tipos de estrutura verificados na Litosfera. Observe a ilustração a seguir:

De acordo com essa teoria, esse desenho esquemático ilustra o (a)