O ângulo assinalado na figura pode ser definido como:

(ENEM 2012 1º APLICAÇÃO)   

Minha vida é andar
Por esse país
Pra ver se um dia
Descanso feliz
Guardando as recordações
Das terras onde passei
Andando pelos sertões
E dos amigos que lá deixei

GONZAGA, L.; CORDOVIL. H. A vida de viajante, 1953. Disponível em: www.recife.pe.gov.br. Acesso em: 20 fev. 2012 (fragmento).

A letra dessa canção reflete elementos identitários que representam a

O ritmo acelerado de ações antrópicas nas extinções de espécies provoca sérias preocupações acerca do futuro da diversidade biológica na Terra. A conservação da biodiversidade não é apenas uma questão científica ou econômica, mas levanta uma série de preocupações morais e éticas que a definem. A maioria das atividades humanas que tem causado a extinção de espécies animais e vegetais não é nova, e não se sabe quantas espécies serão extintas durante os próximos 100 anos, todavia, medidas mais severas devem ser tomadas. Analise as proposições a seguir sobre os processos de extinção, como verdadeiras, se totalmente corretas, ou como falsas, em seguida, marque a alternativa correta:

I. A destruição e fragmentação do habitat são importantes causas de extinção de espécies atualmente, mas a sobre exploração, a qual historicamente resultou em muitas extinções provocadas pelo homem, ainda é uma importante causa de extinção;

II. As espécies mais comuns não correm riscos de extinção, diferentemente das espécies raras, que são mais vulneráveis e, portanto, encontram-se mais ameaçadas de extinção;

III. Predadores, competidores e doenças exóticas introduzidas pelo homem são importantes causas de extinção;

IV. A melhor maneira para manter populações é estabelecer áreas nas quais as espécies e seus habitats sejam protegidos. Regiões com alto índice de riqueza de espécies e de endemismo não são consideradas áreas com alta prioridade para parques e reservas.

A sequência correta é: 

Considere duas caixas-d’água com capacidade de 500 litros cada uma. Suponha que às 6 horas a caixa 1 esteja com metade de sua capacidade e a caixa 2 esteja cheia de água e que, a partir dessa hora, as caixas-d’água recebam e forneçam água segundo as taxas abaixo:

• Caixa 1: recebe 30 litros de água por minuto e fornece 20 litros de água por minuto.

• Caixa 2: recebe 20 litros de água por minuto e fornece 30 litros de água por minuto.

Após quanto tempo as caixas 1 e 2 estarão armazenando a mesma quantidade de água?

(UESB) Considerando-se os diferentes processos de transporte através da membrana plasmática, pode-se afirmar: