Cadernos
Observe os conjuntos de palavras abaixo.
O conjunto de palavras que termina com sons iguais é o
Questões relacionadas
- Biologia | 9.2 Histologia Vegetal
(Unisc) Relacione os tecidos vegetais com sua respectiva função.
1. Floema
2. Colênquima
3. Meristema
4. Esclerênquima
5. Xilema
( ) Formado por células de natureza ainda indiferenciada que se destinam a formar todos os demais tecidos das plantas.
( ) Tecido de sustentação formado por células com formato de fibra, porém curtas e ainda vivas. Os feixes desse tecido são superficiais, fornecendo pequena rigidez que não impede a flexibilidade de caules finos.
( ) Transporte de água das raízes para os caules e as folhas.
( ) As células deste tecido fornecem suporte rígido após morrerem.
( ) Transloca carboidratos e outros nutrientes.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- Matemática - Fundamental | 09. Probabilidade e Estatística
Leia a manchete e o gráfico para responder à questão
Desmatamento da Amazônia atinge 7 989 km2, o maior dos últimos quatro anos
Dinâmica de desmatamento nos últimos 13 anos no bioma amazônico
A média anual de desmatamento, em km 2, observada no período de 2009 a 2014 ficou
- Língua Portuguesa - Fundamental | 2.5 Uso do Dicionário: Palavras no Contexto
Leia o texto.
DENTES QUEBRADOS E CORTES
Dráuzio – O que deve ser feito quando as crianças caem e quebram os dentes? Denise Katz – É comum a criança cair e quebrar um dente. Mesmo que seja um dente-de-leite, ela deve ser avaliada por um especialista no assunto, porque da integridade da primeira dentição depende o bom desenvolvimento da dentição definitiva. Dráuzio – Embora os cortes, especialmente os cortes na cabeça, sangrem muito, não se deve passar mertiolate, mercúrio-cromo ou água oxigenada no ferimento. Quais são os cuidados indicados nessa situação? Denise Katz – Quando a criança se corta, o certo é lavar a ferida com água corrente e depois comprimi-la com um pano limpo para estancar a hemorragia. Há pessoas que põem pó de café, talco, serragem, por exemplo, para coibir o sangramento. Isso não deve ser feito nunca por causa do risco de contaminação. Se a compressão não for suficiente para estancar o sangue, os pais devem levar a criança para o hospital a fim de suturar a ferida. Isso pode ser feito com calma, sem afobação, mas comprimindo sempre o ferimento. Assim que chegarem ao pronto-socorro, certamente o caso será considerado uma emergência e a criança será atendida depressa. Disponível em: http://drauziovarella.com.br/crianca-2/acidentes-com-criancas/. Acesso em: 13 maio 2015
- Explique o que significam as expressões a seguir:
- * “Da integridade da primeira dentição depende o bom desenvolvimento da dentição definitiva.”
- * “Comprimir a ferida com um pano limpo para estancar a hemorragia.”
- * “Levar a criança para o hospital a fim de suturar a ferida.”
- * “Certamente, o caso será considerado uma emergência.”
2. Escreva o contrário da expressão: Isso pode ser feito com calma, sem afobação.
- Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Disponível em: <http://www.piratininga.org.br/novapagina/boletim_show.asp?boletim_num=131> Acesso em 28 set.2012.
Leia a frase a seguir. “O Brasil que queremos ser”. A parte não verbal do texto apresenta uma relação direta com a frase, pois as duas crianças
- Química | A. Modelos Atômicos
(UPE) Muitas informações veiculadas na internet contêm erros científicos. Um exemplo disso pode ser verificado em determinado blog sobre o ensino de química cujo conteúdo é transcrito a seguir:
Modelos AtômicosOs modelos atômicos são diferentes ideias, que surgiram durante o desenvolvimento da história da ciência, na tentativa de explicar a composição íntima da matéria. O primeiro modelo atômico da era moderna foi proposto por John Dalton, que considerava os átomos como esferas maciças e indivisíveis. A descoberta dos elétrons, partículas subatômicas de carga elétrica positiva, fez os cientistas provarem que o átomo era divisível, abrindo espaço para uma nova ideia, um modelo que ficou conhecido como pudim de passas, atribuído ao físico Ernest Rutherford. Esse modelo durou alguns anos, até que o cientista Niels Böhr propôs um modelo no qual os elétrons giravam ao redor de um núcleo com energia variável, ao percorrer uma órbita fixa. A partir desses elétrons, os átomos poderiam se unir para formar compostos em um fenômeno conhecido como ligação química, que ocorria em busca de aumentar a energia do sistema e com isso adquirir estabilidade.Quantos erros científicos são encontrados no texto?
