Explique como o magnetismo é importante para a vida humana.
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- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: Read the following inspirational quotes. " There is nothing impossible to him who will try." - Alexander the Great " Two roads diverged in a wood and I - I took the one less traveled by, and that has made all the difference." - Robert Frost
" I know where I'm going and I know the truth, and I don't have to be what you want me to be. I'm free to be what I want." - Muhammad Ali Available at: http://www.brainyquote.com/. Accessed on: Jul 10, 2016.
Enunciado:
Using Indirect speech, report what these people said.
- a) Alexander the Great ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- b) Robert Frost _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
- c) Muhammad Ali _____________________________________________________________________
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- Geografia | 8. Regionalização
(FUVEST 2009 1ª FASE) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador do nível de desenvolvimento socioeconômico de um dado país que leva em conta, simultaneamente, diversos aspectos, tais como expectativa de vida, índice de mortalidade infantil, grau de escolaridade e poder de compra da população. A relação entre o consumo anual de energia per capita (TEP) e o IDH, em vários países, está indicada no gráfico abaixo, no qual cada ponto representa um país.
Com base nesse conjunto de dados, pode-se afirmar que
- Química | 2.8 Radioatividade
Era o dia 6 de agosto de 1945. O avião B-29, Enola Gay, comandado pelo coronel Paul Tibbets, sobrevoou Hiroshima a 9.448 metros de altitude e, quando os ponteiros do relógio indicaram 8h16, bombardeou-a com uma bomba de fissão nuclear de urânio, com 3 m de comprimento e 71,1 centímetros de diâmetro e 4,4 toneladas de peso. A bomba foi detonada a 576 metros do solo. Um colossal cogumelo de fumaça envolveu a região. Corpos carbonizados jaziam por toda parte. Atônitos, sobreviventes vagavam pelos escombros à procura de comida, água e abrigo. Seus corpos estavam dilacerados, queimados, mutilados. Cerca de 40 minutos após a explosão, caiu uma chuva radioativa. Muitos se banharam e beberam dessa água. Seus destinos foram selados.
(Adaptado de Sidnei J. Munhoz, “O pior dos fins”. Revista de História da Biblioteca Nacional, maio 2015. Disponível em
http://www.revistadehistoria.com.br/secao/capa/o-pior-dos-fins. Acessado em 23/08/2016.)
A explosão da bomba mencionada no texto
- Matemática - Fundamental | 10. Probabilidade
Uma escola vai sortear um prêmio, por ano escolar, entre os seus alunos que participaram da feira de Ciências. Veja, na tabela, quantos alunos de cada turma do 4º ano participaram da feira.
Turmas Número de alunos que participaram da feira de Ciências
4º ano A 4
4º ano B 10
4º ano C 6
4º ano D 4
A probabilidade de ser sorteado é
- Biologia | 12.8 Impactos Ambientais
A qualidade da água disponível tem sido uma preocupação constante por parte de diferentes setores da sociedade, uma vez que todos os organismos vivos dependem desse recurso para sobreviver. Assim, a poluição é um dos fatores que fazem com que esta temática seja motivo de ampla discussão no que diz respeito à existência da vida no planeta. Com relação à poluição das águas, assinale a afirmação verdadeira.