A figura ilustra três circunferências, de raios 1, 2 e 3, tangentes duas a duas nos pontos M, N e P.

O comprimento do segmento de reta MN é igual à raiz quadrada de:

Texto I

O trabalho infantil no Brasil ainda é um grande problema social. Milhares de crianças ainda deixam de ir à escola e de ter seus direitos preservados, e trabalham desde a mais tenra idade na lavoura, campo, fábrica ou casas de família, em regime de exploração, quase de escravidão, já que muitos deles não chegam a receber remuneração alguma. Hoje em dia, em torno de 4,8 milhões de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos estão trabalhando no Brasil, segundo PNAD 2007. Desse total, 1,2 milhão estão na faixa entre 5 e 13 anos.

Apesar de no Brasil, o trabalho infantil ser considerado ilegal para crianças e adolescentes entre 5 e 13 anos, a realidade continua sendo outra. Para adolescentes entre 14 e 15 anos, o trabalho é legal desde que na condição de aprendiz.

Disponível em: <http://br.guiainfantil.com/direitos-das-criancas/450-trabalho-infantil-no-brasil.html>.

Acesso em: 12 jan. 2015. Adaptado.

Texto II

O trabalho na vida da criança faz com que ela tenha noção de valores e pode torná-la mais produtiva na sua fase adulta. A proibição do trabalho infantil é uma ideia idiota. O trabalho educa, dignifica e dá à criança que não teve a chance de estudar uma oportunidade de ser alguém na vida. Não há nenhuma razão para proibir o trabalho infantil, quando a criança deseja. Ela não será prejudicada se gostar de seu trabalho ou mesmo se trabalhar para ganhar dinheiro ou para ter experiência.

Portanto, quando o estado proíbe o trabalho infantil, ele não está protegendo a criança. A proibição do trabalho infantil geralmente está ligada à educação obrigatória. É apenas um meio de o estado aumentar o número de alunos na escola.

Disponível em: <http://midiainversa.org/uma-defesa-moral-ao-trabalho-infantil/>. Acesso em: 12 jan. 2015. Adaptado.

Nos textos, as opiniões sobre o tema são

Observe a tabela a seguir.

Analisando a tabela, quais hortaliças podem ser cultivadas durante o mês de junho nas regiões Sul e Sudeste? 

(PUCPR) Genes bailarinos

Equipe do Incor reduz de 2 mil para 80 os fragmentos de DNA candidatos a explicar a origem da hipertensão

Recebemos como carga genética os mecanismos controladores da pressão, eles fazem a síntese dos mecanismos pressores e depressores. Essa carga pode facilitar a produção de substâncias pressoras ou formar menos substâncias hipotensoras. Essa predisposição, entretanto, não basta. Para o problema eclodir, há que se ter o concurso decisivo do meio ambiente, que está o tempo todo suscitando regulação da pressão arterial. E esse meio ambiente é o sal, a inatividade, a obesidade, o estresse, todas essas coisas que, de uma forma ou de outra, mexem com o sistema de regulação. Alguém com um sistema de regulação muito bom pode ser submetido a todas as pressões ambientais e seguir com a pressão normal. Mas outro, com um sistema muito ruim, pode ficar sem comer um grama de sal, deitado numa rede, e vai ficar hipertenso. É esse “o estado da arte atual” sobre a hipertensão essencial ou primária. Sabe-se dessa “combinação do terreno com o meio ambiente” e não se sabe “mexer no terreno” preventivamente, mas é o que se quer conseguir. Se os genes envolvidos na hipertensão forem identificados, se for possível saber a carga genética de cada um e, com base nisso, trabalhar com aconselhamento genético, talvez a hipertensão essencial que atinge 50% dos adultos acima de 60 anos se torne uma epidemia do passado.

Disponível em: http://www.ambitojuridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=9642&revista_caderno=15.

Acesso em: 9 fev. de 2016.

A identificação dos fragmentos de DNA possibilitará uma proposta de intervenção, uma vez que: