Cadernos
(ENEM 2022 2° APLICAÇÃO) Se por um lado podemos falar de certa “influência” do feminismo nas organizações de esquerda armada a partir da admissão das mulheres nessas organizações, e de sua efetiva participação, muitas vezes de armas na mão, nos eventos, além de sua prisão, tortura e desaparecimento, por outro lado, a impressão que temos ao ler os relatos ou ouvir os testemunhos das pessoas entrevistadas é que uma “consciência feminista” apenas se deu nessas mulheres num momento posterior. Como se o contato com os movimentos e literatura feministas no exílio ou após 1975, com o Ano da Mulher instituído pela Organização das Nações Unidas, desse a tais mulheres palavras para expressar o que antes seria um sentimento difuso diante daquilo que lhes acontecia no cotidiano.
WOLFF, C. S. Feminismo e configurações de gênero na guerrilha: perspectivas comparativas no Cone Sul, 1968-1985. Revista Brasileira de História, n. 54, 2007.
Para as mulheres apresentadas no texto, a reflexão sobre a perspectiva feminista proporcionou o(a)
Questões relacionadas
- Física | 4.3 Refração da Luz
(UNIT) Perto do pôr-do-sol, quando a luz atravessa uma extensa camada da atmosfera terrestre, uma grande quantidade da luz azul é removida pelo espalhamento na atmosfera. A luz solar sem a cor azul parece ser vermelha ou ligeiramente amarela. Isso explica porque, geralmente, se vê a luz solar amarela ou vermelha durante o poente. Com base nos conhecimentos sobre Óptica, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.
( ) As nuvens, geralmente, são brancas porque espalham eficientemente todas as cores da luz solar.
( ) Quanto maior é o índice de refração de um meio, menor é a velocidade com que a luz se propaga nele.
( ) As imagens virtuais podem ser projetadas em anteparos.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
- História - Fundamental | 03. O Iluminismo e o Fundamento do Liberalismo Econômico
Texto base: No dia 10 de dezembro de 1948, a Assembleia Geral das Nações Unidas tornou pública a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Esse documento foi elaborado por representantes de todas as regiões do mundo como uma norma comum a ser alcançada por todos os povos e nações e estabeleceu, pela primeira vez, a proteção universal dos direitos humanos. Desde sua adoção, a DUDH foi traduzida em mais de 360 idiomas e inspirou as constituições de muitos Estados e democracias recentes. Leia o artigo 19º dessa Declaração: Artigo 19º Todo indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, este direito implica a liberdade de manter as suas próprias opiniões sem interferência e de procurar, receber e difundir informações e ideias por qualquer meio de expressão independentemente das fronteiras. Disponível em: <www.dudh.org.br/declaracao/>. Acesso em: 26 jan. 2016.
Enunciado:
Considerando as diferentes teorias que os pensadores iluministas propuseram, o artigo 19º pode ser relacionado a qual dos iluministas abaixo.
- Língua Portuguesa - Fundamental | 9.11 Poema
Leia o poema para responder à questão.
A casa do meu avô
Vou tomar um trem agora
Vou pegar um avião
Vou de ônibus, de carro
De barco, ou de charrete
De lambreta, motoneta
Patinete, bicicleta
Se precisar vou a pé
Pra casa do meu avô.
Na casa do meu avô
Além do jardim florido
Plantado pelo Júlio
Além de ter um cachorro
Dengoso mas furioso
Das conversas que lá no quarto
Do tio Nená que é tantã
Do piano da vovó
Tocando misterioso
De tantos livros bonitos
Da comida da Geralda...
Na casa do meu avô
Ou melhor, na casa ao lado
Mora uma certa pessoa
Que se chama Isildinha.
Ah como é boa essa vida
Na casa do meu avô!
Bem melhor que sorvete
Mais gostosa que bombom
Que refresco, chocolate
Bolo, bala, caramelo.
Ah como é doce essa vida
Na casa do meu avô! AZEVEDO, Ricardo. A casa do meu avô. São Paulo: Ática, 1998.
No verso “Na casa do meu avô,” que palavra pode substituir “do meu avô” sem mudar o sentido?
- Matemática
Numa sala de 50 alunos, todos colecionam gibis. Foi feita uma pesquisa da quantidade que cada aluno possui e chegou-se aos dados indicados na seguinte tabela:
A média de gibis dos alunos dessa sala é:
- Filosofia | 5.1 Filosofia no Século XIX
“Em suma, o que é a aura? É uma figura singular, composta de elementos espaciais e temporais: a aparição única de uma coisa distante, por mais perto que ela esteja. Observar, em repouso, numa tarde de verão, uma cadeia de montanhas no horizonte, ou um galho, que projeta sua sombra sobre nós, significa respirar a aura dessas montanhas, desse galho. Graças a essa definição, é fácil identificar os fatores sociais específicos que condicionam o declínio atual da aura. Ele deriva de duas circunstâncias, estreitamente ligadas à crescente difusão e intensidade dos movimentos de massas. Fazer as coisas ‘ficarem mais próximas’ é uma preocupação tão apaixonada das massas modernas como sua tendência a superar o caráter único de todos os fatos através da sua reprodutibilidade”.
(BENJAMIN, W. “A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica”. In: Magia e Técnica, Arte e Política. Obras Escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 1985, p. 170).
Uma das mentes mais influentes do século XX, Walter Benjamin combinou, em uma vasta obra, teologia, teoria da linguagem e marxismo. No excerto acima, esse teórico defende que