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Questões relacionadas
- Geografia - Fundamental | 3.3 Placas Tectônicas
Para a construção do relevo, as movimentações das placas tectônicas são de fundamental importância, pois elas possibilitam a formação de:
- Biologia | 3.2 Carboidratos, Lipídios, Proteínas e Enzimas
(UPE) História e variações do cuscuz O kuz-kuz ou alcuzcuz nasceu na África Setentrional. Inicialmente, feito pelos mouros com arroz ou sorgo, o prato se espalhou pelo mundo no século XVI, sendo feito com milho americano. No Brasil, a iguaria foi trazida pelos portugueses na fase Colonial. Estava presente apenas nas mesas das famílias mais pobres e era a base da alimentação dos negros. Em São Paulo e Minas Gerais, o prato se transformou em uma refeição mais substancial, recheado com camarão, peixe ou frango e molho de tomate. No Nordeste, a massa de milho feita com fubá é temperada com sal, cozida no vapor e umedecida com leite de coco com ou sem açúcar.
Fonte:www.mundolusiada.com.br/.../gas015_jun08.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Delícias da culinária da nossa terra, o cuscuz feito de milho é rico em _________.
- Matemática - Fundamental | 07. Ângulos e Retas
Na figura seguinte, são dados os pontos A, B, C, D e V, além da semirreta
Utilizando exclusivamente a régua e o compasso, obtenha a semirreta
que forma um ângulo de 75º com a semirreta
( está acima da reta r). A semirreta
bissetriz externa de
passa pelo ponto
- Matemática - Fundamental | 2.1 Localização, Vista e Planta
A figura seguinte mostra um retângulo com as medidas de seus lados, que são as ruas de um quarteirão numa cidade.
Observa-se que em cada ponta (vértice) do retângulo estão representadas as casas de quatro pessoas.
Para ir até a casa de Felipe, João caminhou de sua casa até a casa de Alice. Em seguida, andou até a casa de Marina e depois foi até a casa de Felipe.
Se ele tivesse saído de sua casa e caminhado direto até a casa de Felipe pelo trajeto mais curto, quantos metros a menos ele caminharia?
- História - Fundamental | 07. Colonização Inglesa na América
Observe a ilustração abaixo, referente à relação da Inglaterra com suas 13 colônias na América, no século XVIII:
Na ilustração, podemos identificar um colono americano lendo o anúncio que trata da criação de um imposto sobre o chá.
Considerando o que você estudou sobre o processo de independência das colônias inglesas na América, leia as afirmativas a seguir.
I. Por volta de 1760, a Inglaterra procurou aumentar o controle e a exploração sobre suas colônias na América, estabelecendo uma série de leis e impostos.
II. A Inglaterra sempre manteve uma ativa exploração e forte regulação e controle sobre o lucrativo comércio do chá entre suas colônias na América.
III. A criação de taxas e de medidas que visavam um maior controle da Inglaterra sobre suas colônias provocou descontentamentos e rebeliões.
São corretas as afirmativas: