As ruas na Roma Antiga também eram um importante espaço de convívio social. Nelas, os moradores da cidade podiam debater e decidir, juntos, assuntos sobre o futuro da cidade. Assinale a resposta correta.

a) Na Roma Antiga, as ruas eram:

(  ) cheias de gente e estreitas.

(  ) vazias e largas.

b) Os governantes romanos não permitiam que:

(  ) as carroças circulassem por elas durante o dia.

(  ) as pessoas caminhassem por elas durante o dia.

c) As ruas na Roma Antiga eram:

(  ) espaço de convívio entre seus moradores.

(  ) local de brigas.



Uma forçahorizontal constante é aplicada num corpo de massa 6kg que se encontra sobreuma mesa cuja superfície é formada por duas regiões: com e sem atrito.Considere que o corpo realiza um movimento retilíneo e uniforme na região comatrito cujo coeficiente de atrito dinâmico é igual a 0,2 e se dirige para a regiãosem atrito. A aceleração adquirida pelo corpo ao entrar na região sem atrito emm/s² éigual a:

 A partir do seu conhecimento sobre a história recente do Oriente Médio, marque a opção de destaque corretamente o processo de formação do Estado de Israel e Palestino.



Brinquedos cantados

Os brinquedos cantados são atividades diretamente relacionadas com o ato de cantar e ao conjunto dessas canções, a que chamamos de cancioneiro folclórico infantil. É difícil determinar sua origem. Parece que essas canções sempre existiram, sempre encantaram o povo e embalaram as criancinhas. A maioria parece ter chegado com os colonizadores portugueses, sofrendo influência ameríndia e africana, devido à colonização e posteriormente ao tráfico de escravos para o Brasil.

Analisando as letras de alguns brinquedos cantados, podemos observar que elas desenvolvem várias habilidades motoras, como: motricidade ampla, ritmo, equilíbrio, direcionalidade, lateralidade, percepção espaço-temporal, tônus muscular, entre outras. E no cognitivo, as letras e coreografias ajudam a criança a desenvolver a atenção, a imaginação e a criatividade.

ZOBOLI, F.; FURTUOSO, M. S.; TELLES, C. O brinquedo cantado na escola: uma ferramenta no processo de aprendizagem. Disponível em: www.efdeportes.com. Acesso em: 14 dez. 2012 (adaptado).

O brinquedo cantado é um importante componente da cultura corporal brasileira, sendo vivenciado com frequência por muitas crianças. Identifica-se o seu valor para a tradição cultural no(a):