(UERJ)  Uma forma de identificar a estabilidade de um átomo de qualquer elemento químico consiste em relacionar seu número de prótons com seu número de nêutrons em um gráfico denominado diagrama de estabilidade, mostrado a seguir.

No mesmo parto, uma mulher deu à luz três meninos e uma menina. Sabendo que os quatro têm tipos sanguíneos distintos, pode-se permite afirmar que:

Leia o texto.

Contra ‘bazar do perdão’, teólogo peitou papa e foi excomungado

Há 500 anos, teve início na Alemanha o conflito que opôs um jovem frade à poderosa hierarquia eclesiástica* e ao seu representante máximo, o papa Leão 10º. Um pequeno motim* pessoal que mudou o curso da civilização. Aos 34, nascido da pequena burguesia interiorana, Martinho Lutero [...] dava aula na Universidade de Wittenberg e era orador da igreja local. Profundo estudioso das Sagradas Escrituras, convencido de que apenas a fé em Deus leva à salvação, Lutero se opôs à venda de indulgências* a pecadores promovida pela Igreja Católica – prática cada vez mais popular.

BASTOS, Jorge. Disponível em: <http://arte.folha.uol.com.br/poder/2017/500-anos-de-reforma-protestante/martinho-lutero/>.

Acesso em: 29 maio 2018. Adaptado.

Glossário

Eclesiástica: relativo à Igreja, como instituição estabelecida; eclesial.

Indulgências: remissão total ou parcial das penas temporais cabíveis para pecados cometidos, que a Igreja concede.

Motim: rebelião, organizada ou não, contra qualquer autoridade civil ou militar instituída, caracterizada por atos explícitos de desobediência, de não cumprimento de deveres, de desordem.

Com base no texto, é possível afirmar que as atitudes de Lutero somente foram possíveis porque estavam inseridas em um contexto de:

Educação para a saúde mediante programas de educação física escolar

A educação para a saúde deverá ser alcançada mediante interação de ações que possam envolver o próprio homem mediante suas atitudes frente às exigências ambientais representadas pelos hábitos alimentares, estado de estresse, opções de lazer, atividade física, agressões climáticas etc. Dessa forma, parece evidente que o estado de ser saudável não é algo estático. Pelo contrário, torna-se necessário adquiri-lo e construí-lo de forma individualizada constantemente ao longo de toda a vida, apontando para o fato de que saúde é educável e, portanto, deve ser tratada não apenas com base em referenciais de natureza biológica e higienista, mas sobretudo em um contexto didático-pedagógico.

GUEDES, D. P. Motriz, n. 1, 1999.

A educação para a saúde pressupõe a adoção de comportamentos com base na interação de fatores relacionados à