Cadernos
Desde a primeira infância, o simples contato com diferentes texturas, formas, sons e estímulos contido nos livros pode ajudar no desenvolvimento psicomotor e cognitivo da criança. A própria Base Nacional Comum Curricular explica sobre a importância da leitura na educação e na formação do indivíduo pois “as experiências com a literatura infantil, propostas pelo educador, mediador entre os textos e as crianças, contribuem para o desenvolvimento do gosto pela leitura, do estímulo à imaginação e da ampliação do conhecimento de mundo.”
Segundo o texto, a leitura
Questões relacionadas
- Biologia | 11.9 Sistema Reprodutor
O gráfico a seguir mostra a relação do número de células viáveis não degeneradas em cada etapa da gametogênese. Em I, temos a ovogônia e a espermatogônia; em II, temos os ovócitos e espermatócitos primários; em III, temos os ovócitos e espermatócitos secundários; e em IV, o óvulo e o espermatozoide.
As diferenças observadas no número de células viáveis ao longo do desenvolvimento dos gametas masculino e feminino indicam que
- Física | F. Circuitos Elétricos
A Figura 1 apresenta um circuito elétrico e a Figura 2 um corpo lançado obliquamente. Na situação inicial do circuito elétrico, a chave k faz contato com o ponto a, carregando o capacitor C com uma energia de 0,0162 J. Em certo instante t0, o corpo é lançado com velocidade v0, com um ângulo de 30° e, simultaneamente, a chave k é transferida para o ponto b. Sabe-se que a energia dissipada no resistor de entre t0 e o instante em que a partícula atinge a altura máxima é igual a 432 J. O alcance do lançamento em metros é
- Química | 3.6 Reações Orgânicas
O glifosato (C3H8NO5P) é um herbicida pertencente ao grupo químico das glicinas, classificado como não seletivo. Esse composto possui os grupos funcionais carboxilato, amino e fosfonato. A degradação do glifosato no solo é muito rápida e realizada por grande variedade de microrganismos, que usam o produto como fonte de energia e fósforo. Os produtos da degradação são o ácido aminometilfosfônico (AMPA) e o N-metilglicina (sarcosina):
A partir do texto e dos produtos de degradação apresentados, a estrutura química que representa o glifosato é:
- Biologia | 12.8 Impactos Ambientais
As lâmpadas fluorescentes apresentam vantagens como maior eficiência luminosa,vida útil mais longa a redução do consumo de energia. Contudo,um dos constituintes dessas lâmpadas é o mercúrio, que apresenta sérias restrições ambientais em função da sua toxicidade.Dessa forma, as lâmpadas fluorescentes devem passar por um processo prévio de descontaminação antes do descarte ou reciclagem do material.O ideal é que nesse processo se tenha o menor impacto ambiental e, se possível, o mercúrio seja recuperado e empregado em novos produtos.
DURÃO JR,,W.A;WINDMÕLLER,C.C.A questão do mercúrio em lâmpadas fluorescentes.Química Nova na Escola,n.28,2008 (adaptado).
Considerando os impactos ambientais negativos,o processo menos indicado de descontaminação desse metal presente nas lâmpadas seria o (a): - Biologia | 3.4 Ácidos Nucleicos
O esquema retrata um fenômeno biomolecular de suma importância para o funcionamento e a proliferação celular.
Sobre esse processo, é correto afirmar:
